把-（-4）-5+（-6）-（-7）寫成省略括號(hào)的形式是


  1. A.
    4-5-6+7
  2. B.
    -4-5-6+7
  3. C.
    4-5+6-7
  4. D.
    -4+5-6+7
A
分析：有理數(shù)加減混合運(yùn)算，先把減法轉(zhuǎn)化成加法，再寫成省略括號(hào)的和的形式，然后運(yùn)用加法法則進(jìn)行計(jì)算，注意盡量運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算．
解答：-（-4）-5+（-6）-（-7）
=4+（-5）+（-6）+（+7）
=4-5-6+7．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有理數(shù)的加減運(yùn)算法則，熟記法則對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)非常關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、在如圖的方格紙中（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位）有一點(diǎn)O和△ABC．
（1）請(qǐng)以點(diǎn)O為位似中心，把△ABC縮小為原來(lái)的一半（不改變方向），得到△A′B′C′；
（2）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋觥鰽′B′C′的頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)表面漆紅色的正方體分成64個(gè)小正方體，并且從中任取一個(gè)，恰好取到有且只有兩個(gè)側(cè)面是紅色的小正方體的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、某工廠封裝圓珠筆的箱子，每箱只裝2000支，在一次封裝時(shí)，誤把一些已做標(biāo)記的不合格的圓珠筆也裝入箱里，若隨機(jī)拿出100支圓珠筆，共做15次試驗(yàn)，100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5，你能估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆嗎？若每支合格圓珠筆的利潤(rùn)為0.50元，而發(fā)現(xiàn)不合格品要退貨并每支賠償商店1.00元，你能根據(jù)你的估計(jì)推算出這箱圓珠筆是虧損還是贏利？虧損，損失多少元？贏利，利潤(rùn)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、某地某時(shí)的氣溫是零下5攝氏度，我們就把這時(shí)的溫度記作為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小明利用升旗用的繩子測(cè)量學(xué)校旗桿BC的高度，他發(fā)現(xiàn)繩子剛好比旗桿長(zhǎng)11米，若把繩子往外拉直，繩子接觸地面A點(diǎn)并與地面形成30°角時(shí)，繩子未端D距A點(diǎn)還有1米，那么旗桿BC的高度為
 
米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案