3、將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)頒布如下表:
組號
頻數(shù) 8 10 14 11
那么第③組的頻率為(  )
分析:根據(jù)頻數(shù)的性質(zhì):一組數(shù)據(jù)中,各組的頻數(shù)和等于總數(shù),可以求出第③組的頻數(shù).根據(jù)頻率、頻數(shù)的關系:頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和,可以求出第③組的頻率.
解答:解:根據(jù)統(tǒng)計表可知第③組的頻數(shù)=50-8-10-14-11=7,
則第③組的頻率=7÷50=0.14.
故選C.
點評:本題是對頻率、頻數(shù)意義的綜合考查.
注意:各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4、將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)分布如下表:
組號
頻數(shù) 8 10 14 11
那么第③組的頻率為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學八年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:單選題

從500個數(shù)據(jù)中用適當?shù)姆椒ǔ槿?0個作為樣本進行統(tǒng)計,將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)頒布如表:

組號





頻數(shù)
8
10
 
14
11
那么500個數(shù)據(jù)中屬于第③組的頻率為( )
A.0.14             B.0.28             C.7                D.70

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014屆浙江建德八年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

從500個數(shù)據(jù)中用適當?shù)姆椒ǔ槿?0個作為樣本進行統(tǒng)計,將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)頒布如表:

組號

頻數(shù)

8

10

 

14

11

那么500個數(shù)據(jù)中屬于第③組的頻率為( )

A.0.14             B.0.28             C.7                D.70

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年安徽省黃山市八年級下學期期末模擬考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)頒布如下表:那么第③組的頻率為(    )

A、14                B、7              C、0.14              D、0.7

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案