化簡(jiǎn)求值：

求－3(2x－y)－{7x－[6x＋2y－(10x－8y)]－x－2(3x－4y)}的值，其中x＝，y＝．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、化簡(jiǎn)求值：
求代數(shù)式16+a-{8a-[a-9-（3-6a）]}的值．以a隨意取值，從中你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象，試解釋其中的原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

先閱讀再化簡(jiǎn)求值：
（1）在化簡(jiǎn)
5-2
6
的過(guò)程中．小張和小李的化簡(jiǎn)結(jié)果不一樣：小張的化簡(jiǎn)過(guò)程如下：
原式=
2-2
2×3
+3
=
(
2
)2+2
2
×
3
+(
3
)2
=
(
2
-
3
)2
=
2
-
3

小李的化簡(jiǎn)過(guò)程如下：
原式=
3-2
2×3
+2
=
(
3
)2+2
3
×
2
+(
2
)2
=
(
3
-
2
)2
=
3
-
2

請(qǐng)判斷誰(shuí)的化簡(jiǎn)結(jié)果是正確的，誰(shuí)的化簡(jiǎn)結(jié)果是錯(cuò)誤的，并說(shuō)明理由？
（2）請(qǐng)你利用上面所學(xué)的方法，化簡(jiǎn)求值：已知x=
6-2
5
，求x2+2x-3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）計(jì)算（-10）3+[（-4）2-（1-32）×2]；  
（2）計(jì)算(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)；
（3）化簡(jiǎn)求值：2（3a-1）-3（2-5a+3a2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用心算一算．
（1）
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
3
8
)   
（2）-14-[2-(-3)2]÷(-
1
2
)
（3）化簡(jiǎn)求值．求：3a-3b+3[2a-（b-2a）]的值，其中a=-1，b=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇省太倉(cāng)市2011－2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(蘇教版) 題型：044

化簡(jiǎn)求值

(1)求5(3a2b－ab2)－4(－ab2＋3a2b)的值，其中a＝，b＝－．

(2)若2x2－3x＋1＝0，求代數(shù)式5x2－的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案