學校有一邊長為a的正方形草坪,現(xiàn)將其各邊增長b,擴大草坪面積。有同學說“擴建后比擴建前面積增大”,你認為正確嗎?如正確,請說明理由;如不正確,請你計算出擴建后比擴建前草坪面積增大多少?(寫出過程)
解:不正確,擴建后比擴建前草坪面積增大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一邊長為2的正方形紙片ABCD,先將正方形ABCD對折,設折痕為EF(如圖(1));再沿過點D的折痕將角A精英家教網(wǎng)反折,使得點A落在EF的H上(如圖(2)),折痕交AE于點G,求EG的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一邊長為2的正方形紙片ABCD,先將正方形ABCD對折,設折痕為EF(如圖①);再沿精英家教網(wǎng)過點D的折痕將角A翻折,使得點A落在EF的H上(如圖②),折痕交AE于點G,則EG的長度為( 。
A、4
3
-6
B、2
3
-3
C、8-4
3
D、4-2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有邊長為10cm的正方形木板,正中間畫有一邊長為5cm的正方形,并將小正方形涂成紅色,小正方形的外圍部分涂成綠色,如果把該木板掛在墻上做投鏢游戲,假設鏢一定能投中木板,求投中紅色區(qū)域的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•潛江模擬)如圖,有一邊長為5的正方形ABCD與等腰三角形CEF,其中底邊CF=8,腰長EF=5,若等腰△CEF以每秒1個單位沿CB方向平移,B、C、F在直線L上,請畫出0<t<6時,兩圖形重疊部分的不同狀態(tài)圖(重疊部分用陰影標示),并寫出對應t的范圍.

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