我們通?梢詫(duì)一些圖形進(jìn)行剪切,并利用圖形的軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),如圖1中,可以沿線段AE剪切矩形ABCD,再將△ABE通過變換與梯形AECD拼接成等腰梯形.
請(qǐng)按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì):
(1)把矩形剪切2次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖;
(2)把矩形剪切1次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖.

【答案】分析:(1)以矩形一邊中點(diǎn)剪去兩個(gè)全等的直角三角形即可拼湊出菱形;
(2)以矩形一邊為半徑頂點(diǎn)為圓心畫出即可.
解答:解:(1)

(2)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖等知識(shí),熟練地應(yīng)用菱形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
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26、我們通?梢詫(duì)一些圖形進(jìn)行剪切,并利用圖形的軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),如圖1中,可以沿線段AE剪切矩形ABCD,再將△ABE通過變換與梯形AECD拼接成等腰梯形.
請(qǐng)按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì):
(1)把矩形剪切2次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖;
(2)把矩形剪切1次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖.

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AECD拼接成等腰梯形.請(qǐng)按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì):

(1)把矩形剪切2次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖;

(2)把矩形剪切1次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我們通?梢詫(duì)一些圖形進(jìn)行剪切,并利用圖形的軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),如圖1中,可以沿線段AE剪切矩形ABCD,再將△ABE通過變換與梯形AECD拼接成等腰梯形.
請(qǐng)按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì):
(1)把矩形剪切2次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖;
(2)把矩形剪切1次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖.

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請(qǐng)按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì):
(1)把矩形剪切2次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖;
(2)把矩形剪切1次拼接成一個(gè)菱形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出剪切線,再畫出拼接示意圖.

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