如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中點,⊙O經(jīng)過A、B、D三點,CB的延長線交⊙O于點E.
(1)求證:AE=CE;
(2)EF與⊙O相切于點E,交AC的延長線于點F,若CD=CF=2cm,求⊙O的直徑;
(3)若(n>0),求sin∠CAB.

【答案】分析:(1)連接DE,根據(jù)∠ABC=90°可知:AE為⊙O的直徑,可得∠ADE=90°,根據(jù)CD⊥AC,AD=CD,可證AE=CE;
(2)根據(jù)△ADE∽△AEF,可將AE即⊙O的直徑求出;
(3)根據(jù)Rt△ADE∽Rt△EDF,=n,可將DE的長表示出來,在Rt△CDE中,根據(jù)勾股定理可將CE的長表示出來,從而可將sin∠CAB的值求出.
解答:(1)證明:連接DE,
∵∠ABC=90°
∴∠ABE=90°
∴AE是⊙O直徑
∴∠ADE=90°
∴DE⊥AC
又∵D是AC的中點
∴DE是AC的垂直平分線
∴AE=CE;

(2)解:在△ADE和△EFA中,
∵∠ADE=∠AEF=90°,∠DAE=∠FAE
∴△ADE∽△EFA


∴AE=2cm;

(3)解:∵AE是⊙O直徑,EF是⊙O的切線,
∴∠ADE=∠AEF=90°
∴Rt△ADE∽Rt△EDF

,AD=CD
∴CF=nCD
∴DF=(1+n)CD
∴DE=CD
在Rt△CDE中,CE2=CD2+DE2=CD2+(CD)2=(n+2)CD2
∴CE=CD
∵∠CAB=∠DEC
∴sin∠CAB=sin∠DEC===
點評:本題主要考查圓周角定理,切線的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)和應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
5
cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設點P的運動時間為t(s).
(1)當點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當點N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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