如圖,六邊形ABCDEF是軸對稱圖形,CF所在的直線是它的對稱軸,若∠AFE+∠BCD=280°,則∠AFC+∠BCF的大小是( )
A.80° B.140° C.160° D.180°
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
計算(每小題5分,共20分)
(1) 5+()―3―
(2)
(3)-3÷(-1)×(-4)
(4)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB于點E,DF⊥AC交AC于點F.=7,DE=2,AB=4,則AC長是
A.4 B.3 C.6 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若a4·ay=a19,則 y=_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交點,則線段BH的長度為( )
A. B. C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,學生的注意力隨著教師講課時間的變化而變化,講課開始時學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散,經(jīng)過實驗分析可知,一般地,學生的注意力y隨時間t的變化情況如下表:
上課時間t(分) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
學生的注意力y | 100 | 191 | 240 | 240 | 240 | 205 | 170 | 135 | 100 | 65 |
(1)講課開始后第5分鐘時與講課開始后第25分鐘時比較,何時學生的注意力更集中?
(2)從表中觀察,講課開始后,學生的注意力最集中的時間是那一段?
(3)從表中觀察,講課開始后,學生的注意力從第幾分鐘起開始下降?猜想注意力下降過程中y與t的關(guān)系,并用式子表示出來。
用(3)題中的關(guān)系式,求當t=27分時,學生的注意力y的值是多少,F(xiàn)有一道數(shù)學難題,需要講解20分鐘,為了效果更好,要求學生的注意力最低達到190,那么老師能否在學生注意力達到所需狀態(tài)下講完這道題目,試著說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
-的相反數(shù)是( )
A.2 B.-2 C. D.-
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M為BC的中點,EF=5,BC=8,則△EFM的周長是 ( )
A.13 B.18 C.15 D. 21
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