【題目】如圖,⊙O是以Rt△ABC的直角邊AC 為直徑的圓,與斜邊AB相交于點(diǎn)D,過(guò)DDHAC,垂足為H,又過(guò)D點(diǎn)作直線交BCE,使∠HDE = 2∠A.求證:

(1) DE是⊙O的切線;(2) OE是Rt△ABC的中位線.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析

【解析】試題分析:(1)連接OD,通過(guò)三角形的外角證出∠HDE =HOD再根據(jù)垂直定義利用等量代換證出∠HDE +ODH = 90,即可通過(guò)垂直證明結(jié)論.

(2)通過(guò)全等證出OEAB,再根據(jù)OAC中點(diǎn),即可得到結(jié)論.

證明:(1) 連結(jié)OD,則OD是⊙O的半徑.

 HDE = 2A,DOH = 2A HDE =HOD

 DHAC, DOH +ODH = 90

 HDE +ODH = 90, ODDEDE是⊙O的切線.

(2)  DE是⊙O的切線,

 ODE = 90,又OC = ODOE = OE,

 ODE≌△OCE,  COE =DOE

 COD = 2A COE =A,

 OEAB,又AO = OC

 OERtABC的中位線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=x2-2x-3的圖象沿y軸翻折后與原圖像合起來(lái),構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù)的圖象,若y=m與新圖象有四個(gè)公共點(diǎn),則m的取值范圍為____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是(

A.∠BAC=70°
B.∠DOC=90°
C.∠BDC=35°
D.∠DAC=55°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)Pa,2)在第二象限,那么點(diǎn)Q(﹣3,a1)在第____象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(2,-1)所在的象限是( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,是假命題的是( )
A.相等的角是對(duì)頂角
B.垂線段最短
C.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D.兩點(diǎn)確定一條直線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征,甲同學(xué):它有4個(gè)面是三角形;乙同學(xué):它有8條棱,該模型的形狀對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是(
A.三棱柱
B.四棱柱
C.三棱錐
D.四棱錐

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,要求測(cè)教學(xué)樓的高度AB、小剛在D處用高1.5m的測(cè)角儀CD,測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為30°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)40m到達(dá)E,又測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為60°.求這幢教學(xué)樓的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若∠A+B=180°,∠A 與∠C 互補(bǔ),則∠B 與∠C 的關(guān)系是(

A.相等B.互補(bǔ)C.互余D.不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案