如圖，AB、CD為圓形紙片中兩條互相垂直的直徑，將圓形紙片沿EF折疊，使B與圓心M重合，折痕EF與AB相交于N，連結(jié)AE、AF，得到了以下結(jié)論：
①四邊形MEBF是菱形；
②△AEF為等邊三角形；
③AE是
EMF
所在圓的切線；
④S△AEF：S圓=3
3
：4π．
其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

推理證明：如圖1，在正方形ABCD和正方形CGFE中，連結(jié)DE、BG，設(shè)△DCE的面積為S1，△BCG的面積為S2，求證：S1=S2．
猜想論證：如圖2，將矩形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到矩形FECG，連結(jié)DE、BG，設(shè)△DCE的面積為S1，△BCG的面積為S2，猜想S1、S2的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．
拓展探究：如圖3，在△ABC中，AB=AC=10cm，∠B=30°，把△ABC沿AC翻折到△ACE，過點(diǎn)A作AD∥CE交BC于點(diǎn)D，在線段CE上存在點(diǎn)P，使△ABP的面積等于△ACD的面積，請你直接寫出CP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菱形兩條對角線長分別為x，y，且面積為9，則y與x之間的函數(shù)圖象為（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列表格的對應(yīng)值：
0.590.600.610.620.63
x2+x-1-0.0619-0.04-0.01790.00440.0269
判斷方程x2+x-1=0一個(gè)解的取值范圍是（　�。�
A、0.59＜x＜0.61
B、0.60＜x＜0.61
C、0.61＜x＜0.62
D、0.62＜x＜0.63

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將長為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后，拼成面積為2的正方形，則n≠（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，BC⊥AB，垂足為點(diǎn)B，連接CO并延長交⊙O于點(diǎn)D、E，連接AD并延長交BC于點(diǎn)F．則下列結(jié)論正確的有（　　）
①∠CBD=∠CEB；②
BD
BE
=
CD
BC
；③點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)；④若
BC
AB
=
3
2
，tanE=
10
-1
3
．
A、①②B、③④
C、①②④D、①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

青島市今年5月1-5日黃金假期最高氣溫如下表所示：
日  期 1 2 3 4 5
最高氣溫（℃） 16 15 14 16 17
那么這5天的日最高氣溫的平均數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�
A、15.6，16
B、16.2，16
C、16，16
D、16，15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里：
+8，0.275，-|-2|，-1.04，-（-10），-23.15，-（-2）2，
22
7
，-
1
3
，+
3
4
．
正整數(shù)集合：{______…}
整數(shù)集合：{______…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{______…}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)數(shù)前面加上“-”號就是負(fù)數(shù)
B．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對值一定相等
C．正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
D．一個(gè)有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)

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同步練習(xí)冊答案