如下圖,兩個三角形全等,根據(jù)圖中所給條件,可得∠α=_________°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
【問題提出】
規(guī)定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.
我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經(jīng)驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究.
【初步思考】
在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件,滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們?nèi)菀字纼蓚四邊形全等至少需要5個條件.
【深入探究】
小莉所在學習小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:
Ⅰ一條邊和四個角對應相等;
Ⅱ二條邊和三個角對應相等;
Ⅲ三條邊和二個角對應相等;
Ⅳ四條邊和一個角對應相等.
(1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.
(2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等,請你結(jié)合下圖進行證明.
已知:如圖, .
求證: .
證明:
(3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:
①,,,,;
②,,,,;
③,,,,;
④,,,,;
其中能判定四邊形和四邊形全等的是 (填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是 .
(4)小亮經(jīng)過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
【問題提出】
規(guī)定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.
我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經(jīng)驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究.
【初步思考】
在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件,滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們?nèi)菀字纼蓚四邊形全等至少需要5個條件.
【深入探究】
小莉所在學習小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:
Ⅰ一條邊和四個角對應相等;
Ⅱ二條邊和三個角對應相等;
Ⅲ三條邊和二個角對應相等;
Ⅳ四條邊和一個角對應相等.
(1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.
(2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等,請你結(jié)合下圖進行證明.
已知:如圖, .
求證: .
證明:
(3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類,他以四邊形和四邊形為例,分為以下四類:
①,,,,;
②,,,,;
③,,,,;
④,,,,;
其中能判定四邊形和四邊形全等的是 (填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是 .
(4)小亮經(jīng)過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.
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