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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
一元二次方程
－3x+4=0的根的情況是（ ）
A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．沒有實(shí)數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
觀察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2 187，….解答下列問題：3+32+33+34+…+32 013的末尾數(shù)字是( )
A.0 B.1 C.3 D.7
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2014年4月25日青島世界園藝博覽會(huì)成功開幕，預(yù)計(jì)將接待1 500萬人前來觀賞.將1 500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.15×105 B.1.5×105 C.1.5×107 D.0.15×108
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
整式的運(yùn)算
| 整式的加減 | 合并同類項(xiàng) | 1.字母和字母的指數(shù)不變； 2.⑪ 相加減作為新的系數(shù). | |
| 添(去)括號 | 添(去)括號：括號前面是“+”號，添(去)括號都⑫ 符號；括號前面是“-”號，添(去)括號都要⑬ 符號. | ||
| 冪的運(yùn)算 | 同底數(shù)冪的乘法 | am·an=⑭ . | 注意：a≠0，b≠0， 且m、n都為整數(shù). |
| 冪的乘方 | (am)n=⑮ . | ||
| 積的乘方 | (ab)n=⑯ . | ||
| 同底數(shù)冪的除法 | am÷an= | ||
| 整式的乘法 | 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘 | 把它們的 | |
| 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 | 用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積 | ||
| 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 | 先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積 | ||
| 整式的除法 | 單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式 | 把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除，作為商的因式，對于只在被除式里含有的字母，則連同它的 | |
| 多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式 | 先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以這個(gè)單項(xiàng)式，然后把所得的商 | ||
| 乘法公式 | 平方差公式 | (a＋b)(a-b)= | |
| 完全平方公式 | (a±b)2= |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
分式的概念
| 分式 | 概念 | 形如 |
| 有意義的條件 | 分母不為0 | |
| 值為零的條件 | 分子為0，且分母不為0 |
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=3 C.-(-2)0＝1 D.|-3|= -3
的倒數(shù)是( )
D.-
.
、相同字母分別相乘，對于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則連同它的
作為積的一個(gè)因式.
，即m(a＋b＋c)=
.
，即(m＋n)(a＋b)=
.
作為商的一個(gè)因式.
.
.
.
(A、B是整式，且B中含有① ，且B≠0)的式子叫做分式.