為從A、B兩名同學(xué)中選派一名成績(jī)穩(wěn)定的去參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖表所示(單位:mm)根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),去參加比賽的同學(xué)應(yīng)該是   
【答案】分析:從表中得到兩人的每次的數(shù)據(jù),計(jì)算平均數(shù)和方差,由方差的意義分析.
解答:解:由表中知:A同學(xué)的數(shù)據(jù)10次數(shù)據(jù)為20.2、19.8、20.2、20.2、19.9、19.9、20.1、19.9、20.0、20.0;
B同學(xué)的10次數(shù)據(jù)為20.0、20.0、20.0、19.9、20.0、20.0、19.9、19.9、20.1、20.2,
A同學(xué)的10次數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(20.2+19.8+20.2+20.2+19.9+19.9+20.1+19.9+20.0+20.0)÷10=20.02;
B同學(xué)的10次數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(20.0+20.0+20.0+19.9+20.0+20.0+19.9+19.9+20.1+20.2)÷10=20
A同學(xué)的方差=((20.2-20.02)2+(19.8-20.02)2+(20.2-20.02)2(20.2-20.02)2+(19.9-20.02)2+(20-20.02)2+(20.1-20.02)2+(20-20.02)2+(19.9-20.02)2+(19.9-20.02)2)=0.0972+0.0016+0.0027+0.0064+0.0008=0.01024
B同學(xué)的方差=(0+0+0+0.01+0+0+0.01+0.01+0.01+0.04)=0.008
∵A同學(xué)的方差大于B同學(xué)的方差
∴選B同學(xué)去.
故填B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用方差的意義分析實(shí)際問(wèn)題,需要認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?BR>
76 84 90 86 81 87 86 82 85 93
82 84 85 89 79 80 91 89 74 79
回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是
 
分,乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是
 
分;
(2)若測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在85分以上為優(yōu)秀,則甲同學(xué)的優(yōu)秀率為
 
,乙同學(xué)的優(yōu)秀率為
 
;
(3)若甲同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)為
.
x
  
,乙同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)為
.
x
 
,則有
.
x
  
 
.
x
 
(填“>”、“<”或“=”);
(4)綜合以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該派哪一名同學(xué)參加電腦知識(shí)競(jìng)賽?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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