下列說法:(1)直徑是弦; (2)弦是直徑; (3)半圓是弧,但弧不一定是半圓;(4)半徑相等的兩個圓是等圓; (5)長度相等的兩條弧是等。
其中錯誤的個數(shù)是


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
B
分析:(1)直徑的兩個端點(diǎn)在圓上,符合弦的概念.(2)弦是連接圓上兩點(diǎn)間的線段,只有過圓心的弦才是直徑.(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓.比半圓大的弧是優(yōu)弧,比半圓小的弧是劣。4)(5)等弧是能完全重合的兩條弧,長度相等的兩條弧不一定能重合.
解答:(1)根據(jù)弦的概念,直徑是一條線段,且兩個端點(diǎn)在圓上,滿足弦是連接圓上兩點(diǎn)的線段這一概念,所以(1)正確;
(2)弦是連接圓上兩點(diǎn)的線段,只有過圓心的弦才是直徑,其它的弦不是直徑,所以(2)錯誤;
(3)圓的任意一條直徑的兩個端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫半圓,所以半圓是。劝雸A大的弧是優(yōu)弧,比半圓小的弧是劣弧,不是所有的弧都是半圓.所以(3)正確;
(4)由等圓的定義可知,半徑相等的兩個圓面積相等、周長相等,所以為等圓,所以(4)正確;
(5)等弧是能完全重合的弧,只有長度相等的兩條弧不一定能重合.所以(5)錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查圓的相關(guān)知識點(diǎn),關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的定義和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、下列說法:(1)直徑是弦; (2)弦是直徑; (3)半圓是弧,但弧不一定是半圓;(4)半徑相等的兩個圓是等圓; (5)長度相等的兩條弧是等弧.
其中錯誤的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①平分弦的直徑垂直于弦   
②三點(diǎn)確定一個圓,
③相等的圓心角所對的弧相等 
④垂直于半徑的直線是圓的切線  
⑤三角形的內(nèi)心到三條邊的距離相等
其中不正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法:(1)直徑是弦; (2)弦是直徑; (3)半圓是弧,但弧不一定是半圓;(4)半徑相等的兩個圓是等圓; (5)長度相等的兩條弧是等。
其中錯誤的個數(shù)是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法:(1)直徑是弦; (2)弦是直徑; (3)半圓是弧,但弧不一定是半圓;(4)半徑相等的兩個圓是等圓; (5)長度相等的兩條弧是等。
其中錯誤的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省期末題 題型:單選題

下列說法:
(1)直徑是弦;
(2)弦是直徑;
(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓;
(4)半徑相等的兩個圓是等圓;
(5)長度相等的兩條弧是等弧.
其中錯誤的個數(shù)是
[     ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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