(1)同一平面內(nèi)到已知點(diǎn)P的距離為3cm的所有點(diǎn)組成的圖形是______.
(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測(cè)AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?
【答案】分析:到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合就是以定點(diǎn)為圓心,以定長為半徑的圓;判斷AB與CD的長度可以轉(zhuǎn)化為證明三角形兩邊的和大于第三邊的問題.
解答:解:(1)由圓的定義得,同一平面內(nèi)到已知點(diǎn)P的距離為3cm的所有點(diǎn)組成的圖形是以點(diǎn)P為圓心,3cm為半徑的圓.

(2)結(jié)論:AB>CD.理由如下:
如圖所示,連接OC,OD,則AB=OA+OB=OC+OD
∵在△OCD中,OC+OD>CD
∴AB>CD.
點(diǎn)評(píng):本題實(shí)際就是證明了直徑是圓中的最長的弦.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80、(1)同一平面內(nèi)到已知點(diǎn)P的距離為3cm的所有點(diǎn)組成的圖形是
以點(diǎn)P為圓心,3cm為半徑的圓

(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測(cè)AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•奉賢區(qū)一模)在同一平面內(nèi),已知點(diǎn)O到直線l的距離為5,以點(diǎn)O為圓心,r為半徑畫圓,⊙O上有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于3,則r的取值范圍
2<r<8
2<r<8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004•鎮(zhèn)江)在同一平面內(nèi),已知點(diǎn)O到直線l的距離為5,以點(diǎn)O為圓心,r為半徑畫圓.探究、歸納:
(1)當(dāng)r=
2
2
時(shí),⊙O上有且只有一個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于3.
(2)當(dāng)r=
8
8
時(shí),⊙O上有且只有三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于3.
(3)隨著r的變化,⊙O上到直線l的距離等于3的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有哪些變化并求出相對(duì)應(yīng)的r的值或取值范圍(不必寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)同一平面內(nèi)到已知點(diǎn)P的距離為3cm的所有點(diǎn)組成的圖形是______.
(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測(cè)AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?

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