在代數(shù)式
1
3
ab、3xy、a+1、3ax2y2、1-y、
4
x
、x2+xy+y2中,單項(xiàng)式有(  )
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)
考點(diǎn):單項(xiàng)式
專題:
分析:根據(jù)單項(xiàng)式的定義:數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式,求解即可.
解答:解:根據(jù)單項(xiàng)式的定義:
1
3
ab、3xy、3ax2y2是單項(xiàng)式,共3個(gè).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了單項(xiàng)式的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批電腦進(jìn)價(jià)a元,加價(jià)30%后出售,則售價(jià)是
 
 元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
3-27
+
(-6)2
+(
5
2               
(2)|
2
-
5
|+|
2
-1|
(3)用計(jì)算器計(jì)算(精確到0.01):2×
3
-3×
2
+
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,如果直線y=k1x與雙曲線y=
k2
x
有交點(diǎn),那么k1和k2的關(guān)系是( �。�
A、k1<0,k2>0
B、k1>0,k2<0
C、k1、k2同號(hào)
D、k1、k2異號(hào)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x-2
有意義,則x的取值范圍(  )
A、x>2B、x≥2
C、x≠2D、一切實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各式進(jìn)行因式分解:
①a3+2a2+a                   
②a2-6a-16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班圍棋興趣小組的同學(xué)在一次活動(dòng)時(shí),他們用25粒圍棋擺成了如圖1所示的圖案.甲、乙兩人發(fā)現(xiàn)了該圖案的具有以下性質(zhì):
甲:這是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,且有4條對(duì)稱軸;
乙:這是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,且每條對(duì)稱軸都經(jīng)過5粒棋子.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中去掉4個(gè)棋子,使所得圖形僅保留甲所發(fā)現(xiàn)的性質(zhì).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D3中去掉4個(gè)棋子,使所得圖形僅保留乙所發(fā)現(xiàn)的性質(zhì).
(3)在圖4中,請(qǐng)去掉若干個(gè)棋子(大于0且小于10),使所得圖形仍具有甲、乙兩人所發(fā)現(xiàn)的所有性質(zhì).(圖中用“×”表示去掉的棋子)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
2
x+2y=3
2
x2+4y2=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:某種服裝,平均每天可售出20件,每件盈利44元,若每件降價(jià)1元,則每天可多售5件,如果每天要盈利1600元.每件應(yīng)降價(jià)多少元?

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