(2004•太原)如圖,在半徑為3的⊙O中,弦AB的長是2,則弦心距OC的長為( )

A.
B.2
C.2
D.4
【答案】分析:借助垂徑定理,轉(zhuǎn)移到直角三角形中,用勾股定理即可解答.
解答:解:OC是弦心距,連接OB,則OA=OB,AC=BC=,
∵OA=3,
∴OC==2.
故選C.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對勾股定理、垂徑定理的理解及運(yùn)用.
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(2004•太原)如圖,在半徑為3的⊙O中,弦AB的長是2,則弦心距OC的長為( )

A.
B.2
C.2
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(02)(解析版) 題型:解答題

(2004•太原)如圖所示,若將類似于a、b、c、d四個圖的圖形稱做平面圖,則其頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)與區(qū)域數(shù)之間存在某種關(guān)系.觀察圖b和表中對應(yīng)的數(shù)值,探究計數(shù)的方法并作答.
(1)數(shù)一數(shù)每個圖中各有多少個頂點(diǎn)、多少條邊,這些邊圍出多少個區(qū)域并填表:
圖  a c d
 頂點(diǎn)數(shù)(S)  7  
 邊數(shù)(M)  9  
 區(qū)域數(shù)(N)  3  
(2)根據(jù)表中數(shù)值,寫出平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的一種關(guān)系;
(3)如果一個平面圖有20個頂點(diǎn)和11個區(qū)域,那么利用(2)中得出的關(guān)系可知這個平面圖有______條邊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•太原)如圖,在半徑為3的⊙O中,弦AB的長是2,則弦心距OC的長為( )

A.
B.2
C.2
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•太原)如圖,矩形①、②、③、④都是圓柱的側(cè)面展開圖.這些圓柱的底面半徑與高最接近相等的一個是    (填序號).

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