二次函數(shù)y=a+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( )
A、函數(shù)有最小值
B、對稱軸是直線x=
C、當(dāng)x<,y隨x的增大而減小
D、當(dāng)-1<x<2 時y>0
D
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示可得函數(shù)有最小值;對稱軸為直線x=;當(dāng)x<時,y隨x的增大而減;當(dāng)-1<x<2時,y<0.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì).
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次函數(shù) 定義:年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級上學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是( ).
A. B.0 C. D.2014
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在比例尺為1∶10000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是30cm,則兩地的實(shí)際距離為 km。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖。
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;
(2)把條形統(tǒng)計圖(題22-1圖)補(bǔ)充完整;
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐。據(jù)此估算,該校18 000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不等式組的解集是 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個多邊形的內(nèi)角和是900°,這個多邊形的邊數(shù)是( )
A、10 B、9 C、8 D、7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)張新和李明相約到圖書城去買書,請你根據(jù)他們的對話內(nèi)容,求出李明上次所買書籍的原價.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個多項式與的和是,則這個多項式為( )
(A) (B)
(C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y=(a-1)x2-2x+l的圖像與x軸有兩個交點(diǎn),則a的取值范圍是 .
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