圓錐的母線長是3,底面半徑是1,則這個(gè)圓錐側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為(    )

A.90°            B.120°                C.150°                D.180°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


問題:山中有古寺,不知道住著多少僧人,只知道用餐時(shí),他們?nèi)齻(gè)人合用一只碗吃飯,四個(gè)人合用一只碗喝湯,不多不少共用了224只碗.這個(gè)寺內(nèi)一共有多少名僧人?

為了解決這個(gè)問題,同學(xué)們分別想了許多辦法.同學(xué)甲直接設(shè)寺內(nèi)有僧人名,同學(xué)乙則設(shè)用去飯碗只.你知道這兩名同學(xué)分別是如何解決問題的嗎?請你分別寫出他們的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


按要求分別寫出一個(gè)大于4且小于5的無理數(shù):

(1)用一個(gè)平方根表示:               

(2)用一個(gè)立方根表示:                ;

(3)用含π的式子表示:                ;

(4)用構(gòu)造的方法表示:               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,求的值.

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已知兩圓的半徑分別為2和3,圓心距為5,則這兩圓的位置關(guān)系是    )

    A.外離             B.外切             C.相交             D.內(nèi)切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1) 如圖一,圖二,等邊三角形MNP的邊長為1,線段AB的長為4,點(diǎn)MA重合,點(diǎn)N在線段AB上. △MNP沿線段AB的方向滾動, 直至△MNP中有一個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)B重合為止,則點(diǎn)P經(jīng)過的路程為            ;

(2)如圖三,正方形MNPQ的邊長為1,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)M與點(diǎn)A重合,點(diǎn)N在線段AB上, 點(diǎn)P在正方形內(nèi)部,正方形MNPQ沿正方形ABCD的邊按的方向滾動,始終保持M,N,P,Q四點(diǎn)在正方形內(nèi)部或邊界上,直至正方形MNPQ回到初始位置為止,則點(diǎn)P經(jīng)過的最短路程為            .

 


(注:以△MNP為例,△MNP沿線段AB的方向滾動指的是先以頂點(diǎn)N為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)頂點(diǎn)P落在線段AB時(shí), 再以頂點(diǎn)P為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù). 多邊形沿直線滾動與此類似.)

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如圖,在△ABC中,,半圓的圓心OAB上,且與AC,BC分別相切于點(diǎn)D,E.

(1)求半圓O的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)、是方程的兩根,則代數(shù)式=   

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某旅行社為了吸引游客組團(tuán)去旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

                                               

 (1) 若A單位組織該單位25名員工去旅游,需支付給該旅行社旅游費(fèi)用           元。

 (2) 若B單位共支付給該旅行社旅游費(fèi)用27000元,請問B單位共有多少名員工去旅游?

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同步練習(xí)冊答案