為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國(guó)際都今年特推出“暢游美國(guó)東部”夏令營(yíng)活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營(yíng)員.先將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
作業(yè)寶
(1)求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;
(2)得知我校今年舉行夏令營(yíng)活動(dòng)后,美國(guó)某友好學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問(wèn).學(xué)校經(jīng)過(guò)討論決定,從初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生中各選一名.請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率.

解:(1)∵扇形圖得出初三學(xué)生所占比例為40%,條形圖即可得出初三報(bào)名人數(shù)為10人,
∴全校人數(shù)為:10÷40%=25(人),
∵初一報(bào)名5人,初二報(bào)名6人,初三報(bào)名10人,
∴高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)為:25-5-6-10=4(人),
∴初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角為:×360°=72°;

(2)根據(jù)(1)中所求設(shè)高一其他3人為:A,B,C,初一其他4人為:D,E,F(xiàn),G,
則列表得出:

  D E F G 雷敏
 A A,D A,E A,F(xiàn) A,G 雷敏
 B B,D B,E B,F(xiàn) B,G 雷敏
 C C,D C,E C,F(xiàn) C,G 雷敏
 肖雨 肖雨 肖雨 肖雨 肖雨 肖雨,雷敏

故所有可能為:20種,初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的可能只有一種,
則初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率為:


分析:(1)根據(jù)扇形圖得出初三學(xué)生所占比例,再利用條形圖即可得出初三報(bào)名人數(shù),進(jìn)而得出全校人數(shù),即可得出高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角;
(2)利用初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生人數(shù)利用列表法求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了條形圖和扇形圖統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用以及概率求法,利用圖形獲取正確信息以及扇形圖與條形圖相結(jié)合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國(guó)際部今年特推出“暢游美國(guó)東部”夏令營(yíng)活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營(yíng)員,F(xiàn)將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1.求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;

2.得知我校今年舉行夏令營(yíng)活動(dòng)后,美國(guó)某友好學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問(wèn)。學(xué)校經(jīng)過(guò)討論決定,從初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生中各選一名。請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國(guó)際部今年特推出“暢游美國(guó)東部”夏令營(yíng)活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營(yíng)員,F(xiàn)將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

【小題1】求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;
【小題2】得知我校今年舉行夏令營(yíng)活動(dòng)后,美國(guó)某友好學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問(wèn)。學(xué)校經(jīng)過(guò)討論決定,從初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生中各選一名。請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國(guó)際部今年特推出“暢游美國(guó)東部”夏令營(yíng)活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營(yíng)員,F(xiàn)將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1.求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;

2.得知我校今年舉行夏令營(yíng)活動(dòng)后,美國(guó)某友好學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問(wèn)。學(xué)校經(jīng)過(guò)討論決定,從初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生中各選一名。請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶市南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國(guó)際部今年特推出“暢游美國(guó)東部”夏令營(yíng)活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營(yíng)員,F(xiàn)將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

【小題1】求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;
【小題2】得知我校今年舉行夏令營(yíng)活動(dòng)后,美國(guó)某友好學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問(wèn)。學(xué)校經(jīng)過(guò)討論決定,從初一和高一年級(jí)報(bào)名學(xué)生中各選一名。請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率。

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