【題目】小明爸爸帶著小明和小明弟弟去離家66 千米的外婆家,小明爸爸有一輛摩托車,只坐一人時(shí)速度為50 千米/小時(shí),坐兩人時(shí)速度為 40 千米/小時(shí)(交通法規(guī)定:摩托車最多只能坐兩人)。小明和小明弟弟如果步行速度均為10千米/小時(shí),為盡快達(dá)到外婆家,出發(fā)時(shí),小明步行,小明爸爸將小明弟弟載了一段路程后讓其步行前往外婆家,并立即返回接步行的小明,再到外婆家,結(jié)果與小明弟弟同時(shí)到達(dá)外婆家,則小明從家到外婆家步行的時(shí)間為___________.
【答案】1.8小時(shí)
【解析】
畫出示意圖,由小明與弟弟步行速度、乘車速度都是相同的,且同時(shí)到達(dá),得到兩人步行路程相同,即AB=CD.設(shè)小明步行路程為x千米,則AB=CD=x,BC=66-2x.由爸爸所用的時(shí)間=小明所用的時(shí)間,列方程求出x的值,即可得到結(jié)論.
如圖,
∵小明與弟弟步行速度、乘車速度都是相同的,且同時(shí)到達(dá),∴兩人步行路程相同,即AB=CD.
設(shè)小明步行路程為x千米,則AB=CD=x,BC=66-2x.
爸爸由C到B是一人乘坐摩托車,∴爸爸一共用的時(shí)間為:
小明一共用的時(shí)間為:
∵爸爸所用的時(shí)間=小明所用的時(shí)間,
∴
解得:x=18(千米)
∴小明從家到外婆家步行的時(shí)間為18÷10=1.8(小時(shí)).
故答案為:1.8小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校的學(xué)生人數(shù)基本相同,為了解這兩所學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平,在同一次測試中,從兩校各隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的測試成績進(jìn)行調(diào)查分析,其中甲校已經(jīng)繪制好了條形統(tǒng)計(jì)圖,乙校只完成了一部分.
甲校 93 82 76 77 76 89 89 89 83 87 88 89 84 92 87
89 79 54 88 92 90 87 68 76 94 84 76 69 83 92
乙校 84 63 90 89 71 92 87 92 85 61 79 91 84 92 92
73 76 92 84 57 87 89 88 94 83 85 80 94 72 90
(1)請根據(jù)乙校的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示,請補(bǔ)全表格;
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
甲校 | 83.4 | 87 | 89 |
乙校 | 83.2 |
(3)兩所學(xué)校的同學(xué)都想依據(jù)抽樣的數(shù)據(jù)說明自己學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平更好一些,
請為他們各寫出一條可以使用的理由;
甲校: .乙校: .
(4)綜合來看,可以推斷出 校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平更好一些,理由為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小梅在瀏覽某電影評價(jià)網(wǎng)站時(shí),搜索了最近關(guān)注到的甲、乙、丙三部電影,網(wǎng)站通過對觀眾的抽樣調(diào)查,得到這三部電影的評分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分別如下:
甲、乙、丙三部電影評分情況統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)小梅根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,對以上統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,并通過計(jì)算得到這三部電影抽樣調(diào)查的樣本容量,觀眾評分的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),請你將下表補(bǔ)充完整:
甲、乙、丙三部電影評分情況統(tǒng)計(jì)表
電影 | 樣本容量 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
甲 | 100 | 3.45 | 5 | |
乙 | 3.66 | 5 | ||
丙 | 100 | 3 | 3.5 |
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),可以推斷其中_______電影相對比較受歡迎,理由是
_______________________________________________________________________.(至少從兩個(gè)不同的角度說明你推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=40°,OD平分∠AOC,∠COE=70°.
(1)請你說明DO⊥OE;
(2)OE平分∠BOC嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題一:如圖1,已知AC=160km,甲,乙兩人分別從相距30km的A,B兩地同時(shí)出發(fā)到C地,若甲的速度為80km/h,乙的速度為60km/h,設(shè)乙行駛時(shí)間為x(h), 兩車之間距離為y(km).
(1)當(dāng)甲追上乙時(shí),x= .
(2)請用x的代數(shù)式表示y.
問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對應(yīng)鐘表上的弧AB(1小時(shí)的間隔),易知∠AOB=30°.
(1)分針OD指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km;時(shí)針OE指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km.
(2)若從2:00起計(jì)時(shí),求幾分鐘后分針與時(shí)針第一次重合?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是AB的中點(diǎn),E是CD的中點(diǎn), 過點(diǎn)C作CF//AB交AE的延長線于點(diǎn)F,連接BF.
(1) 求證:DB=CF;
(2) 如果AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上有三點(diǎn) A,B,C ,若用 AB 表示 A,B 兩點(diǎn)的距離,AC 表示 A ,C 兩點(diǎn)的 距離,且 BC 2 AB ,點(diǎn) A 、點(diǎn)C 對應(yīng)的數(shù)分別是a 、c ,且| a 20 | | c 10 | 0 .
(1)若點(diǎn) P,Q 分別從 A,C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動,速度分別為 2 個(gè)單位長度/秒、5個(gè)單位長度/ 秒,則運(yùn)動了多少秒時(shí),Q 到 B 的距離與 P 到 B 的距離相等?
(2)若點(diǎn) P ,Q 仍然以(1)中的速度分別從 A ,C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動,2 秒后,動點(diǎn) R 從 A點(diǎn)出發(fā)向左運(yùn)動,點(diǎn) R 的速度為1個(gè)單位長度/秒,點(diǎn) M 為線段 PR 的中點(diǎn),點(diǎn) N為線段 RQ的中點(diǎn),點(diǎn)R運(yùn)動了x 秒時(shí)恰好滿足 MN AQ 25,請直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=2∠B,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),且AD⊥AB,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),連接AE,且AE=DE.
(1)求證:∠AEC=∠C;
(2)若AE=8.5,AD=8,求△ABE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖各圖是棱長為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個(gè)正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個(gè)正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個(gè)正方形,表面積為36cm2;…
(1)第6個(gè)圖中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?
(2)第n個(gè)圖形中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?
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