已知:平面直角坐標(biāo)系xOy 中, 直線y = ax +1 (a≠0 ) 與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,該直線與雙曲線y = 在第三象限的交點(diǎn)為C (, m ), 且S△AOB 的面積為.
(1)求a、m、k 的值;
(2)以BC為一邊作等邊三角形BCD,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(1)a = , m = -1, k = ;
(2)以BC為一邊作等邊三角形BCD,如圖,有兩種情況。
       則點(diǎn)D1坐標(biāo)為 (0, -3) ,點(diǎn)D2坐標(biāo)為 (, 3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知在平面直角坐標(biāo)系中,圓P的圓心坐標(biāo)為(4,5),半徑為3個(gè)單位長(zhǎng)度,把圓P沿水平方向向左平移d個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好與y軸相切,則d的值是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B是x軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),精英家教網(wǎng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)如圖情況下:a、c的符號(hào)之間有何關(guān)系?
(2)如果線段OC的長(zhǎng)度是線段OA、OB長(zhǎng)度的比例中項(xiàng),試證a、c互為倒數(shù);
(3)在(2)的條件下,如果b=-4,AB=4
3
,求a、c的值.

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(2013•浙江一模)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(4,0)、B(-3,0),點(diǎn)C在y軸正半軸上,且tan∠CAO=1,點(diǎn)Q是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作QE∥AC交BC于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線BC的解析式;
(2)連結(jié)CQ,當(dāng)△CQE的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是線段AC上的點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PQE成為等腰直角三角形?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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(2012•樊城區(qū)模擬)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
(m≠0)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-
1
2
,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,AC=1,OC=2.求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(請(qǐng)直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,5),點(diǎn)B和點(diǎn)C是x軸上動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左邊),點(diǎn)C在原點(diǎn)的右邊,點(diǎn)D是y軸上的動(dòng)點(diǎn).若C(3,0),且△BOD和△AOC全等,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
(0,5)或(0,-5)或(0,3)或(0,-3)
(0,5)或(0,-5)或(0,3)或(0,-3)

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