已知一個(gè)等腰三角形一邊長為7,另外一邊長為5,則周長為( 。
分析:題中沒有指明哪邊是底哪邊是腰,故應(yīng)該分情況進(jìn)行分析,從而求得周長.
解答:解:當(dāng)5是腰時(shí),則5+5>7,能組成三角形,周長為7+5+5=17,
當(dāng)7是腰時(shí),能構(gòu)成三角形,周長為7+7+5=19.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.此類題不要漏掉一種情況,同時(shí)注意看是否符合三角形的三邊關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、已知一個(gè)等腰三角形的一條邊長是6,另外兩邊是方程x2+28-11x=0的一個(gè)根,則這個(gè)三角形的周長( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)等腰三角形底邊的長為5cm,一腰上的中線把其周長分成的兩部分的差為1cm,則腰長為
6cm或4cm
6cm或4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)等腰三角形一邊上的高與一腰的夾角是40°,求頂角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)等腰三角形的周長為18cm.
(1)如果腰長是底邊的2倍,那么各邊的長是多少?
(2)如果一腰上的中線將該等腰三角形的周長分為1:2兩部分,那么各邊的長為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一個(gè)等腰三角形一邊上的高與一腰的夾角是40°,求頂角的度數(shù).

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