下列說(shuō)法中,①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè);②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是這組數(shù)據(jù)中的數(shù),也可能不是這組數(shù)據(jù)中的數(shù);③一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個(gè);④一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)的次數(shù);⑤一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( 。
分析:根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義,對(duì)每一種說(shuō)法分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè),說(shuō)法正確;
②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是這組數(shù)據(jù)中的數(shù),也可能不是這組數(shù)據(jù)中的數(shù),說(shuō)法正確;
③一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個(gè),說(shuō)法正確;
④一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),說(shuō)法錯(cuò)誤;
⑤一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù),說(shuō)法正確.
正確說(shuō)法有4個(gè).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、下列說(shuō)法中正確的有( 。
(1)描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)只有一個(gè)
(2)描述一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè)
(3)描述一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個(gè)
(4)描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)都一定是這組數(shù)據(jù)里的數(shù)
(5)一組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)大小發(fā)生了變化,一定會(huì)影響這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”在今年的植樹(shù)節(jié)中,某校九年級(jí)(1)班學(xué)生積極響應(yīng)植樹(shù)活動(dòng),下表是該班各小組在今年植樹(shù)節(jié)中植樹(shù)的棵數(shù):
組號(hào)
植樹(shù)棵數(shù) 4 6 5 6 4 3 6 6
對(duì)于數(shù)據(jù):4,6,5,6,4,3,6,6,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于一組數(shù)據(jù)-4,1,2,-1,2,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案