化簡(jiǎn)得（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：首先根據(jù)完全平方公式計(jì)算根號(hào)里的，最好把它寫(xiě)成立方的形式，然后利用立方根的定義即可求解．
解答：解：原式===
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了根式的性質(zhì)和化簡(jiǎn)，解決本題的關(guān)鍵是對(duì)所給式子進(jìn)行整理，把被開(kāi)方數(shù)整理成立方的形式，然后利用立方根的知識(shí)解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“任意給定一個(gè)矩形A，是否存在另一個(gè)矩形B，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的三分之一？”（完成下列空格）
（1）當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別3和1時(shí)，小明是這樣研究的：設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y，由題意得方程組：
x+y=
4
3
xy=1
，
消去y化簡(jiǎn)得：3x2-4x+3=0
∵b2-4ac=16-36=-20＜0
∴故方程
 
．∴滿足要求的矩形B
 
（填不存在或存在）．
若已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為10和1，請(qǐng)仿照小明的方法研究是否存在滿足要求的矩形B．若存在，求矩形B的長(zhǎng)和寬，若不存在，說(shuō)明理由．
（2）如果矩形A的邊長(zhǎng)為a和b，請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí)，矩形B存在？并求此時(shí)矩形B的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x滿足不等式組 
x＞-4
x＞3
，則化簡(jiǎn)得|x+3|-|x-2|（　�。�
A、2x+1B、2x+5
C、5D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3+[3a-2（a-10）]化簡(jiǎn)得
23+a
23+a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3(a+b)-(a+b)+
2
3
(a+b)-
1
2
(a+b)化簡(jiǎn)得（　　）

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