【題目】下列長度的三線段，能組成等腰三角形的是( )

A．1，1，2 B．2，2，5 C．3，3，5 D．3，4，5

【答案】C

【解析】

試題分析：等腰三角形是指有兩邊相等的三角形，任意三角形需要滿足兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊.A選項(xiàng)和B選項(xiàng)無法構(gòu)成三角形；C能構(gòu)成三角形；D是直角三角形，不是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：a2﹣ab= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查，你認(rèn)為抽樣比較合理的是（ ）

A．在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

B．調(diào)查了10名老年人的健康狀況

C．在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

D．利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人健康狀況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校為了考察我校七年級(jí)同學(xué)的視力情況，從七年級(jí)的4個(gè)班共200名學(xué)生中，每班抽取了5名進(jìn)行分析，在這個(gè)問題中，樣本的容量是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的一個(gè)角為50°，則它的底角為（ ）

A．50° B．65° C．50°或65° D．80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把m個(gè)練習(xí)本分給n個(gè)學(xué)生，如果每人分3本，那么余80本；如果每人分5本，那么最后一個(gè)同學(xué)有練習(xí)本但不足5本，n的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形中，到三邊距離相等的點(diǎn)是: ( )

A．三條角平分線的交點(diǎn) B．三邊垂直平分線的交點(diǎn)。

C．三條高線的交點(diǎn) D．三條中線的交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題錯(cuò)誤的是（ ）

A．等腰三角形兩腰上的中線相等

B．等腰三角形兩腰上的高相等

C．等腰三角形的中線與高重合

D．等腰三角形頂角平分線上任一點(diǎn)到底邊兩端點(diǎn)的距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有四種說法中，正確的說法是（ ）

①了解某一天出入無錫市的人口流量用普查方式最容易；

②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是確定事件；

③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；

④如果一件事發(fā)生的概率只有十萬分之一，那么它仍是可能發(fā)生的事件．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案