如圖，從教室B到圖書館A，總有少數(shù)同學不走人行橫道而橫穿草坪，他們這種做法是因為________，學校為制止這種現(xiàn)象，準備立一塊警示牌，請你為該牌寫一句話________．

答案：
解析：

　　答案：兩點之間，線段最短　保護花草，人人有責

　　解析：這是一道來源于校園生活的試題，一些同學為抄近路常從草地橫穿而過，他們這樣做顯然是根據(jù)“兩點之間，線段最短”的公理，但這種做法卻是錯誤的，警示牌上應(yīng)寫上“保護花草，人人有責”之類的字樣．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

情景一：如圖①，從教室門B到圖書館A，總有不少同學不走人行道而橫穿草坪．

情景二：如圖②，A，B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個引水站P向兩村供水，為了使所需的管道最短，點P需建在A，B連線與l的交點處．這是為什么？請你用所學知識來說明．
你贊同以上哪種做法？你認為應(yīng)用科學知識為人們服務(wù)應(yīng)注意什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　華師大七年級版　2009－2010學年　第14期　總第170期 華師大版 題型：044

如圖，從教室B到圖書館A，總有少數(shù)學生不走人行道而橫穿草坪，請你從數(shù)學的角度解釋一下這是為什么．學校為了制止這種現(xiàn)象，準備立一塊警示牌，請你為該牌寫一句警示語．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

情景一：如圖①，從教室門B到圖書館A，總有不少同學不走人行道而橫穿草坪．

情景二：如圖②，A，B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個引水站P向兩村供水，為了使所需的管道最短，點P需建在A，B連線與l的交點處．這是為什么？請你用所學知識來說明．
你贊同以上哪種做法？你認為應(yīng)用科學知識為人們服務(wù)應(yīng)注意什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

情景一：如圖①，從教室門B到圖書館A，總有不少同學不走人行道而橫穿草坪．

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情景二：如圖②，A，B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個引水站P向兩村供水，為了使所需的管道最短，點P需建在A，B連線與l的交點處．這是為什么？請你用所學知識來說明．
你贊同以上哪種做法？你認為應(yīng)用科學知識為人們服務(wù)應(yīng)注意什么？

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