(2010•鼓樓區(qū)二模)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習(xí)俗、小華的媽媽在包的48個湯元中,有兩個湯元用紅棗做餡,與其它湯元不同餡、現(xiàn)每碗盛8個湯元,共盛6碗,且兩個紅棗湯圓被盛到不同的碗里,小華吃2碗,
(1)小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率;
(2)小華吃到紅棗湯元的概率.
【答案】分析:列舉出小華吃兩碗的所有情況,設(shè)出含有紅棗的具體碗,找到所求情況占所有情況的多少即可.
解答:解:(1)每碗盛8個湯元,48個湯元共可盛6碗,用A、B、C、D、E、F分別表示6碗湯元,則小華吃兩碗,所有可能為:
AB、AC、AD、AE、AF,BC、BD、BE、BF,CD、CE、CF,DE、DF,EF共15種,設(shè)A,B中含有紅棗湯圓,∴小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率是;

(2)吃到紅棗湯圓的情況有9種,所以概率是
點評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=;解決本題的關(guān)鍵是列舉出所有的不分順序的情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•鼓樓區(qū)二模)早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學(xué)與上班.媽媽騎車走了一會接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學(xué)校,并與小欣同時到達(dá)學(xué)校.他們離家的路程y (米)與時間x (分)的函數(shù)圖象如圖所示.已知A點坐標(biāo)A(10,-2500),C(20,0)C點坐標(biāo)為(20,0).
(1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時間x (分)的函數(shù)圖象是線段;
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
(2)分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(3)已知小欣步行速度為每分50米,則小欣家與學(xué)校距離為多少米,小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘?

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(1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時間x (分)的函數(shù)圖象是線段;
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
(2)分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(3)已知小欣步行速度為每分50米,則小欣家與學(xué)校距離為多少米,小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•鼓樓區(qū)二模)如圖,圖案⑥是由①②③④⑤五種基本圖形中的兩種拼接而成的,這兩種基本圖形是( )

A.①⑤
B.②⑤
C.③⑤
D.②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2010•鼓樓區(qū)二模)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習(xí)俗、小華的媽媽在包的48個湯元中,有兩個湯元用紅棗做餡,與其它湯元不同餡、現(xiàn)每碗盛8個湯元,共盛6碗,且兩個紅棗湯圓被盛到不同的碗里,小華吃2碗,
(1)小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率;
(2)小華吃到紅棗湯元的概率.

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