已知拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-1,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)C.

小題1:直接寫出拋物線的對(duì)稱軸,及拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);
小題2:當(dāng)∠ACB=90°時(shí),求拋物線的解析式;
小題3:拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得△ABM和△ABC的面積相等(△ABM與△ABC重合除外)?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
小題4:在第一象限內(nèi),拋物線上是否存在點(diǎn)N,使得△BCN的面積最大?若存在,求出這個(gè)最大值和點(diǎn)N坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
 
小題1:對(duì)稱軸是:直線x=1;點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,0).……………………      2分
小題2:由∠ACB=∠AOC=∠COB=90°得△AOC∽△COB,
, ∴CO=,∴b=
當(dāng)時(shí), ∴   …………………    4分

小題3:點(diǎn)M的坐標(biāo)是:(2,),(1+,-)或(1-,-) ………… 8分
小題4:設(shè)點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,n),則, 
過(guò)點(diǎn)N作ND⊥AB于點(diǎn)D,則有:
 
                         ………………………………   10分
<0,
∴當(dāng)時(shí),△BCN的面積最大,最大值是,
點(diǎn)N的坐標(biāo)為                        ……………………………… 12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分,其中第(1)、(2)小題各4分,第(3)小題6分)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,1)和點(diǎn)B(2,2),該函數(shù)圖像的對(duì)稱軸與直線OA、OB分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D

小題1:(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式和它的對(duì)稱軸;
小題2:(2)求證:∠ABO=∠CBO;
小題3:(3)如果點(diǎn)P在直線AB上,且△POB
與△BCD相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn)D(0,3).

小題1:直接寫出的值;
小題2:若拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊),頂點(diǎn)為C點(diǎn),求直線BC的解析式;
小題3:已知點(diǎn)P是直線BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥軸,垂足為E,連結(jié)BE.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(),△PBE的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量的取值范圍,并求出的最大值;
②試探索:在直線BC上是否存在著點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P為圓心,半徑為的⊙P,既與拋物線的對(duì)稱軸相切,又與以點(diǎn)C為圓心,半徑為1的⊙C相切?如果存在,試求的值,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若4是和2的比例中項(xiàng),則__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題8分)如圖,AB為⊙O的直徑,割線PCD交⊙O于C、D, .

小題1:(1)求證:PA是⊙O的切線;
小題2:(2)若PA=6,CD=3PC,求PD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)B(0,3). 點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向右平移,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向右平移,又P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā).

小題1:連結(jié)AQ,當(dāng)△ABQ是直角三角形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo)
小題2:當(dāng)P、Q運(yùn)動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),如果沿著直線AQ翻折,點(diǎn)P恰好落在線段AB上,求這時(shí)∠AQP的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

、(本題8分)如圖,在△ABC中,DE//BC,AD:DB="3:2 "

小題1: (1)求的值小題2: (2)求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)小題1:(1)學(xué)習(xí)《測(cè)量建筑物的高度》后,小明帶著卷尺、標(biāo)桿,利用太陽(yáng)光去測(cè)量旗桿的高度.
參考示意圖1,他的測(cè)量方案如下:
第一步,測(cè)量數(shù)據(jù).測(cè)出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,計(jì)算.
請(qǐng)你依據(jù)小明的測(cè)量方案計(jì)算出旗桿的高度.

小題2:(2) 如圖2,校園內(nèi)旗桿周圍有護(hù)欄,下面有底座.現(xiàn)在有卷尺、
標(biāo) 桿、平面鏡、測(cè)角儀等
工具,請(qǐng)你選擇出必須的工具,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,以求出旗桿頂端到地面的距離.
要求:在備用圖中畫出示意圖,說(shuō)明需要測(cè)量的數(shù)據(jù).(注意不能到達(dá)底部點(diǎn)N對(duì)完成測(cè)量任務(wù)的影響,不需計(jì)算)
你選擇出的必須工具是                   ;
需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是                                        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分) 如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向B以2cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng)。如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間,那么當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)Q、A、P為頂點(diǎn)的三角形與相似?

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