某學(xué)校欲招聘一名教師，對(duì)三位應(yīng)聘者進(jìn)行了教學(xué)水平測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦卤恚?/P>

(1)如果誰的四項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的算術(shù)平均數(shù)高就錄用誰，那么，誰會(huì)被錄用？

(2)如果將四項(xiàng)測(cè)試成績(jī)依次按3∶4∶2∶1的比例確定個(gè)人的總平均成績(jī)，這時(shí)，誰會(huì)被錄用？

答案：略
解析：

(1)A，B，C四項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的算術(shù)平均數(shù)分別為80分、78分、81分、C會(huì)被錄用．

(2)按權(quán)重分別為，，，計(jì)算得A，B，C的加權(quán)平均數(shù)分別為78.1分、80.9分、78.2分，B將被錄用．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用．三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?BR>
試項(xiàng)目 測(cè)試成績(jī)
甲 乙 丙
教學(xué)能力 85 73 73
科研能力 70 71 65
組織能力 64 72 84
（1）如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)，誰將被錄用，說明理由；
（2）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5：3：2的比例確定每人的成績(jī)，誰將被錄用，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用．三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆海▎挝唬悍郑?br />
測(cè)試項(xiàng)目  測(cè)試成績(jī) 
 甲 乙  丙 
教學(xué)能力   85  73  73
科研能力   70  71  65
組織能力   64  72  84
（1）如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)，誰將被錄用，說明理由；
（2）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5：3：2的比例確定每人的成績(jī)，誰將被錄用，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用．三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

測(cè)試項(xiàng)目

測(cè)試成績(jī)

甲

乙

丙

教學(xué)能力

85

73

73

科研能力

70

71

65

組織能力

64

72

84

 

（1）如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)，誰將被錄用，說明理由；

（2）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績(jī)，誰將被錄用，說明理由

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用．三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />

測(cè)試項(xiàng)目
測(cè)試成績(jī)
甲
乙
丙
教學(xué)能力
85
73
73
科研能力
70
71
65
組織能力
64
72
84
 
（1）如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)，誰將被錄用，說明理由；
（2）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績(jī)，誰將被錄用，說明理由

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