如圖,有三個菱形位于同一個平面直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)這三個菱形的對稱中心坐標(biāo)分別為:①______、②______、③______,而面積都等于______.
(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋轉(zhuǎn)得到的?答:______.
(3)菱形③與菱形②可看做是關(guān)于直線l對稱的,則直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是______.
(4)從菱形①變換到菱形③,可以滿足什么幾何變換?請你設(shè)計兩種不同的變換方法.

【答案】分析:(1)根據(jù)對稱中心的概念即可找出答案,(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特點即可得出答案,(3)根據(jù)對稱特點及坐標(biāo)即可得出解析式,(4)根據(jù)幾何變換的特點即可得出答案.
解答:解:(1)根據(jù)對稱中心的概念可知①(8,0)②(0,8)③(-8,0),S=12,
故答案為①(8,0)②(0,8)③(-8,0),S=12,

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特點可知:以坐標(biāo)原點O為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,
故答案為以坐標(biāo)原點O為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,

(3)根據(jù)題意得解析式為y=-x,

(4)平移變換:菱形①沿x軸反方向(或從右往左)平移16各單位得到菱形③,旋轉(zhuǎn)變換:菱形①以原點為旋轉(zhuǎn)中心順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)180°得到菱形③.
點評:本題主要考查了對稱中心的概念、旋轉(zhuǎn)的特點、解析式的求法、幾何變換特點,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本題分為A、B 兩類題,你可從A、B 兩類題中任選一題解答即可
(A類):如圖,在△ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點,過點M分別作AB、AC的平行線交AC于P,交AB于Q.
(1)求四邊形AQMP的周長;
(2)寫出圖中的兩對相似三角形(不需證明);
(3)M位于BC的什么位置時,四邊形AQMP為菱形?說明你的理由.
(B類):有人這樣證明三角形內(nèi)角和是180°,如圖,D是△ABC內(nèi)一點,連接AD、BD、CD,他們將△ABC分成了三個小的三角形.因此有:三個小三角形的內(nèi)角和的和比△ABC的內(nèi)角和多360°,如果設(shè)三角形內(nèi)角精英家教網(wǎng)和是x,則有:x+x+x=x+360°,易解得x=180°,你認為這個證明正確嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,有三個菱形位于同一個平面直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)這三個菱形的對稱中心坐標(biāo)分別為:①
(8,0)
、②
(0,8)
、③
(-8,0)
,而面積都等于
12

(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋轉(zhuǎn)得到的?答:
以坐標(biāo)原點O為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°

(3)菱形③與菱形②可看做是關(guān)于直線l對稱的,則直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是
y=-x

(4)從菱形①變換到菱形③,可以滿足什么幾何變換?請你設(shè)計兩種不同的變換方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,有三個菱形位于同一個平面直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)這三個菱形的對稱中心坐標(biāo)分別為:①______、②______、③______,而面積都等于______.
(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋轉(zhuǎn)得到的?答:______.
(3)菱形③與菱形②可看做是關(guān)于直線l對稱的,則直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是______.
(4)從菱形①變換到菱形③,可以滿足什么幾何變換?請你設(shè)計兩種不同的變換方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,有三個菱形位于同一個平面直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)這三個菱形的對稱中心坐標(biāo)分別為:①______、②______、③______,而面積都等于______.
(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋轉(zhuǎn)得到的?答:______.
(3)菱形③與菱形②可看做是關(guān)于直線l對稱的,則直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是______.
(4)從菱形①變換到菱形③,可以滿足什么幾何變換?請你設(shè)計兩種不同的變換方法.

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