甲，乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是s2甲=6.06，s2乙=14.31，由此可反映


  1. A.
    數(shù)據(jù)甲的波動(dòng)比數(shù)據(jù)乙大
  2. B.
    數(shù)據(jù)甲的波動(dòng)比數(shù)據(jù)乙小
  3. C.
    數(shù)據(jù)甲和數(shù)據(jù)乙的波動(dòng)大小一樣
  4. D.
    數(shù)據(jù)甲和數(shù)據(jù)乙的波動(dòng)大小無(wú)法確定
B
分析：比較兩個(gè)方差的大小，根據(jù)方差的定義，方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
解答：因?yàn)镾甲2=6.06，S乙2=14.31，方差小的為甲，所以本題中成績(jī)比較穩(wěn)定的是甲，乙的波動(dòng)比較大．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次，每次命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：9，7，8，9，7，6，10，10，6，8；
乙：7，8，8，9，7，8，9，8，10，6
（1）分別計(jì)算甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差；
（2）根據(jù)計(jì)算結(jié)果比較兩人的射擊水平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、甲，乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是s2甲=6.06，s2乙=14.31，由此可反映（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確命題有（　�。�
①一個(gè)角的兩邊分別垂直于另一個(gè)角的兩邊，則這兩個(gè)角相等．
②已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為：
S
2
甲
=0.12， 
S
2
乙
=0.09，則甲的波動(dòng)大．
③等腰梯形既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形．
④Rt△ABC中，∠C=90°，兩直角邊a，b分別是方程x2-7x+7=0的兩個(gè)根，則AB邊上的中線長(zhǎng)為
1
2
35
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是1.12和8.11，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次，每次命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：9，7，8，9，7，6，10，10，6，8；
乙：7，8，8，9，7，8，9，8，10，6
（1）分別計(jì)算甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差；
（2）根據(jù)計(jì)算結(jié)果比較兩人的射擊水平．

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