在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回,設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h),汽車與甲地的距離y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)汽車從甲地到乙地的速度是
60km/時(shí)
60km/時(shí)
,汽車從乙地到甲地的速度是
48km/時(shí)
48km/時(shí)

(2)求返程中y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍.
分析:(1)從圖象可以看出甲地到乙地的路程為120km,行駛的時(shí)間是2小時(shí),從乙地到甲地的時(shí)間是2.5小時(shí),根據(jù)速度等于路程除以時(shí)間就可以求出結(jié)論;
(2)設(shè)返程中y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,運(yùn)用待定系數(shù)法可以直接求出其解就可以了.
解答:解:(1)由圖象得:甲地到乙地的路程為120km,行駛的時(shí)間是2小時(shí),
∴從甲地到乙地的速度為:120÷2=60km/時(shí),
汽車從乙地到甲地的速度為:120÷2.5=48km/時(shí);
(2)設(shè)返程中y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,由圖象得:
120=2.5k+b
0=5k+b
,
解得:
k=-48
b=240
,
∴返程中y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-48x+240(2.5≤x≤5).
故答案為:60km/時(shí),48km/時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題時(shí)一道關(guān)于一次函數(shù)的綜合試題,考查了速度=路程÷時(shí)間的運(yùn)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,在解答時(shí)讀懂圖意是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從精英家教網(wǎng)甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求返程中y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

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精英家教網(wǎng)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求返程中y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•安慶二模)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貸后,休息一段時(shí)間后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x小時(shí),汽車距甲地的距離為y米,y與x的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:
(1)若設(shè)汽車距乙地距離為y1,畫(huà)出y1與x的圖象.
(2)若設(shè)汽車的路程為y2,畫(huà)出y2與x的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km).y與x的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)汽車從甲地出發(fā),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間距離甲地100km?
(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與乙地的距離.

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