【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)E,其中.
求該一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
若點(diǎn)D是x軸正半軸上一點(diǎn),且,連接OB、BD,求的面積.
【答案】(1)一次函數(shù)的解析式是,反比例函數(shù)的解析是;(2).
【解析】
根據(jù)平行于y軸直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等,可得F點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì),可得C點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得一次函數(shù)的解析式,反比例函數(shù)的解析式;
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得D點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)解方程組,可得B點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式,可得答案.
過(guò)點(diǎn)F作軸于點(diǎn)F,
,
點(diǎn)A的坐標(biāo)是,
點(diǎn)F的坐標(biāo)是,
,
,
,
點(diǎn)C的坐標(biāo)是,
將,,代入,得
,
解得,
一次函數(shù)的解析式是,
將A點(diǎn)坐標(biāo)代入,得
,
反比例函數(shù)的解析是;
,
,
點(diǎn)D的坐標(biāo)是
聯(lián)立一次函數(shù)與反比例函數(shù),得
,
解得不符合題意,舍,,
點(diǎn)坐標(biāo)是,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線,
(1)若∠ABC=30°,∠ACB=50°,求∠DAE的度數(shù)
(2)寫(xiě)出∠DAE與∠C-∠B的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論
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【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,則下列結(jié)論:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,若∠A=50°,∠DCB=2∠ACD,則∠B的度數(shù)為( )
A.26°B.36°C.52°D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形,其中A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,
(2)= .
(3)畫(huà)出以為腰的等腰△CAD,點(diǎn)D在y軸右側(cè)的小正方形的頂點(diǎn)上,且△CAD的面積為6 .
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【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-3a,0),B(0,4a),△ABO的面積是6.
(1)求B的坐標(biāo).
(2)在x軸的正半軸上有一點(diǎn)C,使∠BAO=2∠BCA,AB=5,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),沿線段AC運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△BCP的面積為S,用含t的式子來(lái)表示S .
(3)在(2)的條件下,在P出發(fā)的同時(shí),Q從B出發(fā)。沿著平行于x軸的直線,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),在y軸上是否存在一點(diǎn)R,使△PQR為以PQ為腰的等腰直角三角形,求出滿足條件的t,并直接寫(xiě)出點(diǎn)R的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)方形ABCD(點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)重合)的頂點(diǎn)D、B分別在x軸、y軸上,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-4,8),連接BD,將△ABD沿直線BD翻折至△ABD,交CD于點(diǎn)E.
(1)求S△BED的面積;
(2)求點(diǎn)A坐標(biāo).
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【題目】黑板上寫(xiě)有1,2,3,…,2019,2020這2020個(gè)自然數(shù),對(duì)它們進(jìn)行操作,每次操作規(guī)則如下:擦掉寫(xiě)在黑板上的三個(gè)數(shù)后,再添寫(xiě)上所擦掉三個(gè)數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字,例如:擦掉5,13和2010后,添加上8;若再擦掉8,8,38,添上4,等等.如果經(jīng)過(guò)1004次操作后,發(fā)現(xiàn)黑板上剩下兩個(gè)數(shù),一個(gè)是29,求另一個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學(xué)校乒乓球室打乒乓球,當(dāng)時(shí)只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場(chǎng).
(1)如果確定小亮打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳酥须S機(jī)選取一人打第一場(chǎng),求恰好選中大剛的概率;
(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場(chǎng).游戲規(guī)則是:三人同時(shí)伸“手心、手背”中的一種手勢(shì),如果恰好有兩人伸出的手勢(shì)相同,那么這兩人上場(chǎng),否則重新開(kāi)始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機(jī)的,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場(chǎng)的概率.
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