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某校八年級三班組織了一次數學測驗,全班學生成績的分布情況如圖:

利用上圖提供的信息,解答下列問題:
(1)全班學生總人數為______名.
(2)全班學生數學成績的眾數是______分,全班學生數學成績?yōu)楸姅档挠衉_____名.
(3)全班學生數學成績的中位數是______分.

解:(1)3+2+5+3+5+7+11+9+1+4=50(名);

(2)成績出現次數最多的是95分,因而眾數是:95分,共有20人;

(3)中位數是:(90+95)=92.5分.
故答案是:(1)50;(2)95,20;(3)92.5.
分析:(1)求得各組的人數的和即可;
(2)眾數就是出現次數最多的數,根據定義即可確定;
(3)全班學生數學成績的中位數就是中間的兩個數的平均數.
點評:考查了中位數、眾數的概念.本題為統(tǒng)計題,考查眾數與中位數的意義,中位數是將一組數據從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數,如果中位數的概念掌握得不好,不把數據按要求重新排列,就會錯誤地將這組數據最中間的那個數當作中位數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(1)解方程組:
2x+y=3
3x-5y=11

(2)計算:
12
-3×
1
3
+(π+1)0

(3)某校八年級三班組織了一次數學測驗,全班學生成績的分布情況如圖:
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利用上圖提供的信息,解答下列問題:
(1)全班學生總人數為
 
名;
(2)全班學生數學成績的眾數是
 
分,全班學生數學成績?yōu)楸姅档挠?!--BA-->
 
名;
(3)全班學生數學成績的中位數是
 
分.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校八年級三班組織了一次數學測驗,全班學生成績的分布情況如圖:

利用上圖提供的信息,解答下列問題:
(1)全班學生總人數為
50
50
名.
(2)全班學生數學成績的眾數是
95
95
分,全班學生數學成績?yōu)楸姅档挠?!--BA-->
20
20
名.
(3)全班學生數學成績的中位數是
92.5
92.5
分.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校八年級三班組織了一次數學測驗,全班學生成績的分布情況如圖:

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利用上圖提供的信息,解答下列問題:
(1)全班學生總人數為______名.
(2)全班學生數學成績的眾數是______分,全班學生數學成績?yōu)楸姅档挠衉_____名.
(3)全班學生數學成績的中位數是______分.

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科目:初中數學 來源:四川省期末題 題型:解答題

(1)解方程組:
(2)計算:
(3)某校八年級三班組織了一次數學測驗,全班學生成績的分布情況如圖:
利用上圖提供的信息,解答下列問題:
(1)全班學生總人數為        名;
(2)全班學生數學成績的眾數是        分,全班學生數學成績?yōu)楸姅档挠?U>        名;
(3)全班學生數學成績的中位數是         分.

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