(本題6分)解分式方程:
解:2- x+4(x-3)="-1" ,      (2分)
3x="9," ∴x="3          " (2分)
經(jīng)檢驗:x=3是增根,舍去   (1分)
所以原方程無解    (1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲乙二人周末到惠州紅花湖環(huán)湖旅行,同時從起點(0公理處)出發(fā),環(huán)湖步行18千米后回到起點處,甲比乙每小時多走1千米,結(jié)果比乙早到36分鐘.問二人每小時各走幾千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011遼寧大連,18,9分)解方程:

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解方程:    

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(每小題7分,共14分)
(1)如圖,在ABCD中,點E,F(xiàn)在對角線AC上,且AE=CF,請你以點F為一個端點,和圖中已標(biāo)有字母的某一點連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一線段相等.(只需證明一組線段相等即可)
①連結(jié)___________________,
②猜想:_______=_______.
(2)2009年9月28日標(biāo)志福建鐵路正式結(jié)束了只有單線、低速鐵路的歷史,從此進入海西高鐵的首趟“和諧號”動車組D3102次從福州向上海飛馳而去,已知動車組每小時比普通列車快100km,用相同的時間普通列車行駛720km,而動車組會比普通列車多行駛480 km,求動車組的時速。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分式方程的解為         

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(本題滿分6分)解方程:

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應(yīng)用題:
閱讀下列對話:
張老師:“售貨員,我買些梨.”
售貨員:“張老師,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進貨,但我建議您先買一些我們新進的蘋果.”
張老師:“好,和上次一樣,也買30元錢的.”結(jié)賬后,對照前后兩次的電腦小票,張老師發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價格是梨的價格的倍,蘋果的重量比梨少千克.
試根據(jù)上面的對話和張老師的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011?黑河)分式方程=有增根,則m的值為(  )
A.0和3B.1
C.1和﹣2D.3

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