某校八年級(jí)(1)班48名學(xué)生參加2010年該市數(shù)學(xué)期中考試,全班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
成績(jī)(分)72757880828385868890919295
人數(shù)(人)2134437464352
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)該班學(xué)生考試成績(jī)的平均分是 ______分(精確到0.01);
(2)眾數(shù)是 ______分,中位數(shù)是 ______分;
(3)該班小明同學(xué)在這次考試中的成績(jī)是82分,說說小明同學(xué)的成績(jī)處于全班中上還是中下水平?為什么?

解:(1)(72×2+75+78×3+80×4+82×4+83×3+85×7+86×4+88×6+90×4+91×3+92×5+95×2)÷48,
=4100÷48,
≈85.42;

(2)∵出現(xiàn)次數(shù)最多的是85,
∴該班學(xué)生考試成績(jī)的眾數(shù)是85;
∵該班學(xué)生考試成績(jī)從小到大第24和25個(gè)數(shù)分別是85和86,
∴該班學(xué)生考試成績(jī)的中位數(shù)是 (85+86)=85.5;

(3)∵全班成績(jī)的中位數(shù)是85.5.小明的成績(jī)低于全班成績(jī)的中位數(shù).
∴小明同學(xué)的成績(jī)處于全班中游偏下水平.
故答案為:85.42;85,85.5.
分析:(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù):若n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wn,則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)求解.
(2)根據(jù)眾數(shù)的概念找出出現(xiàn)次數(shù)最多的分?jǐn)?shù)即是眾數(shù),根據(jù)中位數(shù)的概念先找出第24和25個(gè)數(shù)分別是85和86,然后求出85和86的平均數(shù),即可求出中位數(shù).
(3)如果小明的成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上,則說明他的成績(jī)處于全班中上游水平,反之處于中下游水平.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了加權(quán)平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)的確定方法和用樣本估計(jì)總體的能力.注意眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),它反映了一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不是唯一的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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27、某校八年級(jí)(2)班四名女生的體重(單位:kg)分別是:35,36,38,40.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
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27、某校八年級(jí)(1)班共有學(xué)生50人,據(jù)統(tǒng)計(jì)原來每人每年用于購買礦泉水的平均費(fèi)用是a元.
(1)該班學(xué)生一年用于購買礦泉水的總費(fèi)用是
50a
元(用含有a的代數(shù)式表示);
(2)現(xiàn)該班決定集體改飲桶裝水,已知桶裝水的售價(jià)x(元/桶)與年購買總量y(桶)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系(如下圖所示).
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②若桶裝水售價(jià)每桶不低于6元,且該班每年需要桶裝水不少于190桶.班級(jí)除購買桶裝水的費(fèi)用外,每年還需支付其它費(fèi)用85元.求該班改飲桶裝水后一年的總費(fèi)用W(元)與x(元/桶)之間的函數(shù)關(guān)系式(總費(fèi)用=購買桶裝水的費(fèi)用+其它費(fèi)用).并求當(dāng)a大于何值時(shí),該班集體改飲桶裝水一定合算.

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某校八年級(jí)(1)班為了了解同學(xué)們一天零花錢的消費(fèi)情況,對(duì)本班同學(xué)開展了調(diào)查,將同精英家教網(wǎng)學(xué)一天的零花錢以2元為組距,繪制如圖的頻率分布直方圖,已知從左到右各組的頻數(shù)之比為2:3:4:2:1.
(1)若該班有48人,則零花錢用最多的是第
 
組,有
 
人;
(2)零花錢在8元以上的共有
 
人;
(3)若每組的平均消費(fèi)按最大值計(jì)算,則該班每個(gè)同學(xué)的日平均消費(fèi)額是
 
元(精確到0.1元)

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如圖是某校八年級(jí)(1)班全體同學(xué)為山區(qū)中學(xué)捐贈(zèng)圖書的情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)八年級(jí)(1)班全體同學(xué)所捐贈(zèng)圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?

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