如下圖以直角三角形三條邊為邊分別向外作三個(gè)正方形,其中兩個(gè)正方形的面積分別為225和289,則圖中正方形字母A所代表的正方形的面積為


  1. A.
    4
  2. B.
    8
  3. C.
    16
  4. D.
    64
D
分析:根據(jù)正方形的面積等于邊長的平方,由正方形PQED的面積和正方形PRQF的面積分別表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理求出QR的平方,即為所求正方形的面積.
解答:解:∵正方形PQED的面積等于225,
∴即PQ2=225,
∵正方形PRGF的面積為289,
∴PR2=289,
又△PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理得:
PR2=PQ2+QR2,
∴QR2=PR2-PQ2=289-225=64,
則正方形QMNR的面積為64.
故選D.
點(diǎn)評:此題考查了勾股定理,以及正方形的面積公式.勾股定理最大的貢獻(xiàn)就是溝通“數(shù)”與“形”的關(guān)系,它的驗(yàn)證和利用都體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,即把圖形的性質(zhì)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的問題來解決.能否由實(shí)際的問題,聯(lián)想到用勾股定理的知識(shí)來求解是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料并解答問題:
我國是最早了解和應(yīng)用勾股定理的國家之一,古代印度、希臘、阿拉伯等許多國家也都很重視對勾股定理的研究和應(yīng)用,古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯首先證明了勾股定理,在西方,勾股定理又稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”.
關(guān)于勾股定理的研究還有一個(gè)很重要的內(nèi)容是勾股數(shù)組,在《幾何》課本中我們已經(jīng)了解到,“能夠成為直角三角形三條邊的三個(gè)正整數(shù)稱為勾股數(shù)”,以下是畢達(dá)哥拉斯等學(xué)派研究出的確定勾股數(shù)組的兩種方法:
方法1:若m為奇數(shù)(m≥3),則a=m,b=
1
2
(m2-1)和c=
1
2
(m2+1)是勾股數(shù).
方法2:若任取兩個(gè)正整數(shù)m和n(m>n),則a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2是勾股數(shù).
(1)在以上兩種方法中任選一種,證明以a,b,c為邊長的△ABC是直角三角形;
(2)請根據(jù)方法1和方法2按規(guī)律填寫下列表格:
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(3)某園林管理處要在一塊綠地上植樹,使之構(gòu)成如下圖所示的圖案景觀,該圖案由四個(gè)全等的直角三角形組成,要求每個(gè)三角形頂點(diǎn)處都植一棵樹,各邊上相鄰兩棵樹之間的距離均為1米,如果每個(gè)三角形最短邊上都植6棵樹,且每個(gè)三角形的各邊長之比為5:12:13,那么這四個(gè)直角三角形的邊長共需植樹
 
棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如下圖,分別以直角三角形的三邊為邊長向外作正方形,然后分別以三個(gè)正方形的中心為圓心,正方形邊長的一半為半徑作圓,記三個(gè)圓的面積分別為S1,S2,S3,則S1,S2,S3之間的關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如下圖以直角三角形三條邊為邊分別向外作三個(gè)正方形,其中兩個(gè)正方形的面積分別為225和289,則圖中正方形字母A所代表的正方形的面積為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:月考題 題型:單選題

如下圖以直角三角形三條邊為邊分別向外作三個(gè)正方形,其中兩個(gè)正方形的面積分別為225和289,則圖中正方形字母A所代表的正方形的面積為
[     ]
A.4
B.8
C.16
D.64

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