如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c,經(jīng)過A(0,﹣4),B(x1,0),C(x2,0)三點,且|x2﹣x1|=5.
(1)求b,c的值;
(2)在拋物線上求一點D,使得四邊形BDCE是以BC為對角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對角線的菱形?若存在,求出點P的坐標(biāo),并判斷這個菱形是否為正方形?若不存在,請說明理由.
解:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c,經(jīng)過點A(0,﹣4),
∴c=﹣4
又∵由題意可知,x1、x2是方程﹣x2+bx﹣4=0的兩個根,
∴x1+x2=b,x1x2=6
由已知得(x2﹣x1)2=25
又∵(x2﹣x1)2=(x2+x1)2﹣4x1x2=b2﹣24
∴b2﹣24=25
解得b=±,當(dāng)b=時,拋物線與x軸的交點在x軸的正半軸上,不合題意,舍去.
∴b=﹣.
(2)∵四邊形BDCE是以BC為對角線的菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì),點D必在拋物線的對稱軸上,
又∵y=﹣x2﹣x﹣4=﹣(x+)2+,
∴拋物線的頂點(﹣,)即為所求的點D.
(3)∵四邊形BPOH是以O(shè)B為對角線的菱形,點B的坐標(biāo)為(﹣6,0),根據(jù)菱形的性質(zhì),點P必是直線x=﹣3與
拋物線y=﹣x2﹣x﹣4的交點,
∴當(dāng)x=﹣3時,y=﹣×(﹣3)2﹣×(﹣3)﹣4=4,
∴在拋物線上存在一點P(﹣3,4),使得四邊形BPOH為菱形.
四邊形BPOH不能成為正方形,因為如果四邊形BPOH為正方形,點P的坐標(biāo)只能是(﹣3,3),但這一點不在拋物線上
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知菱形的周長為40cm,兩條對角線之比為3∶4,則菱形的面積為________ cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題:
(1)長度相等的弧是等弧;
(2)任意三點確定一個圓;
(3)相等的圓心角所所對的弦相等;
(4)外心在三角形的一條邊上的三角形是直角三角形.
其中真命題有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題正確的是( 。
| A. | 矩形的對角線互相垂直 |
| B. | 兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等 |
| C. | 分式方程+1=可化為一元一次力程x﹣2+(2x﹣1)=﹣1.5 |
| D. | 多項式t2﹣16+3t因式分解為(t+4)(t﹣4)+3t |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為推進課改,王老師把班級里40名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案. ( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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