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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 華師大版 題型:044
閱讀下面文字,完成后面的問(wèn)題:
閱讀材料:①當(dāng)平面上沒(méi)有直線時(shí),整個(gè)平面是1部分;②當(dāng)平面上畫出1條直線時(shí),就把平面分成2部分;③當(dāng)平面上有2條直線時(shí),最多把平面分成4部分;④當(dāng)平面上有3條直線時(shí),最多可以把平面分成7部分.
(1)根據(jù)上述材料填寫下表:
(2)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
(3)當(dāng)平面上有10條直線時(shí),最多可以把平面分成幾部分?
(4)小明生日那天,有10位朋友參加他的生日晚會(huì),那么小明在切蛋糕的時(shí)候,至少要切幾刀才能保證他的朋友們每人能分到一塊蛋糕呢?(直接給出答案,不需說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.驍勇便弓馬便:熟悉 |
B.軌讓其背己讓:避讓,讓開 |
C.軌竟見誅見:表被動(dòng) |
D.弼擊走之走:使……逃,擊退 |
A.賀若弼的父親因?yàn)檎f(shuō)話不夠小心謹(jǐn)慎而被人加害,臨刑前拿錐子刺傷賀若弼的舌頭,告誡他今后一定要慎言。后來(lái)在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才幸免于難。 |
B.賀若弼曾對(duì)上柱國(guó)烏丸軌說(shuō):皇上如果和大臣關(guān)系不密切就會(huì)失去忠臣,大臣如果和皇上關(guān)系不密切就會(huì)失去性命。 |
C.隋高祖伐陳,命賀若弼為行軍總管,渡江前賀若弼酹酒而祝,激勵(lì)士氣,然后籌措船只,故設(shè)疑陣,麻痹了敵人,趁敵不備,渡江破敵。 |
D.賀若弼少有大志,年紀(jì)輕輕的就文武雙全,被權(quán)臣周齊王宇文憲招為王府記室,不久,以文才武略而成為皇帝身邊的官員,后因高颎的舉薦得以充分施展其軍事才能,最終實(shí)現(xiàn)了父親的遺志。 |
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