圖所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分恰好能折成一個正方體,應剪去____(填序號).

 

 

【答案】

126

【解析】根據(jù)有字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖可知,應剪去126,答案不唯一.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點落在F點處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點落在H點處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結果用含有根式的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將如圖所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分恰好能折成一個正方體,應剪去____(填序號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點落在F點處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是______,它的面積為______cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點落在H點處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結果用含有根式的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年福建省龍巖市上杭縣中考數(shù)學綜合練習卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點落在F點處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是______,它的面積為______cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點落在H點處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結果用含有根式的式子表示).

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