【題目】如圖:在正方形ABCD中,E為CD邊上的一點(diǎn),F(xiàn)為BC的延長線上一點(diǎn),CE=CF。

⑴△BCE與△DCF全等嗎?說明理由;

⑵若∠BEC=60o,求∠EFD。

【答案】(1) △BCE≌△DCF(2)15°

【解析】(1)利用正方形的性質(zhì)即可得到△BCE與△DCF全等的條件;(2)利用等腰三角形和全等三角形的性質(zhì)即可求出∠EFD的度數(shù).

解:⑴△BCE≌△DCF

 理由:∵四邊形ABCD是正方形∴BCCD,∠BCD=90o

∴∠BCE=∠DCF  又CECF  ∴△BCE≌△DCF(SAS) 

⑵∵CECF∴∠CEF=∠CFE ∵∠FCE=90o

∴∠CFE

又∵△BCE≌△DCF ∴∠CFD=∠BEC=60°

∴∠EFD=∠CFD-∠CFE=60°-45°=15°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,將矩形ABCD折疊,使得點(diǎn)B落在邊AD上,記為點(diǎn)G,BC的對應(yīng)邊GI與邊CD交于點(diǎn)H,折痕為EF,則AE=時,△EGH為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知

⑴若的中點(diǎn),則_____;

⑵若的中點(diǎn),則_____;

⑶若的中點(diǎn),則____;

⑷以此類推,若C100AC99的中點(diǎn),則AC100=____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線L1過A(0,2),B(2,0)兩點(diǎn),直線L2:y=mx+b過點(diǎn)C(1,0),且把△AOB分成兩部分,其中靠近原點(diǎn)的那部分是一個三角形,設(shè)此三角形的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,及自變量m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“中華好詩詞”大賽,在相同的測試條件下,對兩人進(jìn)行了五次模擬,并對成績(單位:分)進(jìn)行了整理,計(jì)算出 =83分, =82分,繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表. 甲、乙兩人模擬成績統(tǒng)計(jì)表

甲成績/分

79

86

82

a

83

乙成績/分

88

79

90

81

72

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)a=
(2)請完成圖中表示甲成績變化情況的折線.
(3)經(jīng)計(jì)算S2=6,S2=42,綜合分析,你認(rèn)為選拔誰參加比賽更合適,說明理由.
(4)如果分別從甲、乙兩人5次的成績中各隨機(jī)抽取一次成績進(jìn)行分析,求抽到的兩個人的成績都大于82分的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線C1:y=a(x+1)(x﹣3a)(a>0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)
(1)求拋物線C1的解析式及A,B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將拋物線C1向上平移3個單位長度,再向左平移n(n>0)個單位長度,得到拋物線C2 , 若拋物線C2的頂點(diǎn)在△ABC內(nèi),求n的取值范圍. (在所給坐標(biāo)系中畫出草圖C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,將等腰直角三角板的45°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)B處,直角頂點(diǎn)FCD的延長線上,BFAD交于點(diǎn)G,斜邊與CD交于點(diǎn)E,CE=1,則DG的長為( )

A. B. C. D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

(1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,

①BC與CF的位置關(guān)系為:   

②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:   ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

(2)數(shù)學(xué)思考

如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.

(3)拓展延伸

如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊三角尺AOBCOD的直角頂點(diǎn)O重合在一起,若∠AOD=4BOC,OE為∠BOC的平分線,則∠DOE的度數(shù)為( 。

A. 36° B. 45° C. 60° D. 72°

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