閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）
閑居初夏午睡起二絕句（其一）
楊萬(wàn)里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
（1）這首詩(shī)選用了哪些物象來(lái)表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)？（3分）
（2）詩(shī)中哪一個(gè)字最能表達(dá)詩(shī)人的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）

（1）梅子，芭蕉，柳花。（3分。答對(duì)一個(gè)得1分，答對(duì)三個(gè)得滿分。）
（2）閑。（1分）詩(shī)人閑居鄉(xiāng)村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。（2分）詩(shī)中用一個(gè)“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩(shī)人心中那份恬靜閑適
和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情表現(xiàn)出來(lái)，（1分）而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩(shī)題。（1分）解析:
考察的主要是詩(shī)歌中的自然景物，煉字，以及由此表達(dá)的情感。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面這首詩(shī)歌，完成22-23題。（6分）
答張十一①
韓愈
山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。
筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅②閑開(kāi)艷艷紅。
未報(bào)恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗④覺(jué)霜毛一半加。
[注]①?gòu)埵唬好�，與韓愈同任監(jiān)察御史，因勸諫德宗皇帝，兩人同時(shí)被貶。韓愈被貶到廣東陽(yáng)山，張署被貶到湖南臨武。②躑躅：杜鵑花科。③恩波：皇帝的恩澤。④斗：通“陡”。
22.前四句描寫(xiě)景物在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)略加分析。（3分）
                                                                           
23.前人評(píng)價(jià)尾聯(lián)寫(xiě)得婉轉(zhuǎn)含蓄，對(duì)此你是怎么理解的？（3分）
                                                                               
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
西塞山①懷古
劉禹錫
王濬②樓船下益州，金陵王氣黯然收。
千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事③，山形依舊枕寒流。
今逢四海為家④日，故壘蕭蕭蘆荻秋。
注： ①西塞山：三國(guó)時(shí)吳國(guó)的西部要塞。②王濬：西晉龍?bào)J將軍，建造大型戰(zhàn)船以伐吳。③往事：這里指東吳和六朝破亡的歷史。④四海為家：指國(guó)家統(tǒng)一。
（1）這首詩(shī)開(kāi)頭四句敘述“王濬伐吳”這一史實(shí)，運(yùn)用了什么手法？試作簡(jiǎn)要分析。
答：                                                                                                                                          
（2）這首詩(shī)結(jié)尾一句寫(xiě)景起到了怎樣的作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
答：                                                                                                                                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
三 月
韓 偓
辛夷①才謝小桃發(fā)，蹋青過(guò)后寒食前②，
四時(shí)最好是三月，一去不回唯少年。
注： ①辛夷：一種香草。②蹋青與寒食是古代的節(jié)日，寒食節(jié)在清明的前一天（一說(shuō)前兩天）。
（1）“四時(shí)最好是三月”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)中是怎樣描寫(xiě)三月的。
答：                                                                
                                                                   
（2）請(qǐng)指出本詩(shī)的主旨句是哪一句，并結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人用了哪些藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)它。
答：                                                                                                                                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
村  行①        王禹稱
馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。
棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。
注①：這首詩(shī)是王禹稱于太宗淳化二年（991）從開(kāi)封貶官到商州任團(tuán)練副使時(shí)寫(xiě)的。
本詩(shī)描寫(xiě)一次出行途中所見(jiàn)所感。詩(shī)人一路上原本心情悠閑，野興很濃，后來(lái)為什么忽然“惆悵”起來(lái)？在此詩(shī)人表達(dá)了怎樣的思想感情？

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