如圖,線段AB=8cm,C是AB的中點,點D在CB上,DB=
3
8
BC,則線段CD長是( �。�
分析:首先根據(jù)AB=8cm,點C是線段AB的中點,求出CB的長,然后根據(jù)DB=
3
8
BC,求出CD的長度.
解答:解:∵線段AB=8cm,C是AB的中點,
∴BC=AC=
1
2
AB=4(cm),
∵點D在CB上,DB=
3
8
BC,
∴CD=BC-
3
8
BC=
5
8
BC=
5
8
×4=2.5(cm).
故選:C.
點評:本題主要考查比較線段的長短的知識點,結(jié)合圖形解題直觀形象,從圖中很容易能看出各線段之間的關(guān)系.利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,如果AB=20,CD=16,那么線段OE的長為(  )
A、10B、8C、6D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過點C且與邊AB相切的動圓與CA、CB分別相交于點P、Q,則線段PQ長度的最小值是(  )
A、4.75
B、4.8
C、5
D、4
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分線相交于點D,過D點作EF∥BC,交AB于點E,交AC于點F,若BE+CF=9,則線段EF的長為( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥AB,BD⊥AB,AB=10,AC=2;用以個三角尺進(jìn)行如下操作:將直角頂點P在線段AB上滑動,一直角邊始終經(jīng)過點C,另一直角邊與BE相交于點D,若BD=8,則AP的長為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C,D在線段AB上,AC=
1
3
AB,CD=
1
2
CB,若AB=3,則圖中所有線段長的和是( �。�

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