11．計(jì)算下列各題：
（1）-|-32|÷3×（-$\frac{1}{3}$）-（-2）3
（2）2（a2b-2ab2+c）-（2c+3a2b-ab2）

分析 （1）原式先計(jì)算乘方及絕對值運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式去括號合并即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）原式=-9×$\frac{1}{3}$×（-$\frac{1}{3}$）-（-8）=1+8=9；
（2）原式=4a2b-4ab2+2c-2c-3a2b+ab2=a2b-3ab2．

點(diǎn)評 此題考查了整式的加減，以及有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列條件中，不能判斷兩個(gè)三角形全等的方法有（　�。�
A．兩邊和一個(gè)角分別相等的兩個(gè)三角形
B．兩個(gè)角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形
C．三邊分別相等的兩個(gè)三角形
D．斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，每個(gè)小方格的邊長為1，將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C′，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（1，-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，∵∠1=∠2，∴AB∥DE（同位角相等，兩直線平行）
∵∠2=∠3，∴BC∥EF（同位角相等，兩直線平行）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?br />（1）x2-5x=0．
（2）x2-4x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知a2-ab=1，4a2-3b2=-2，則a2-9ab+6b2-5=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．今年“五一”假期．某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng)．他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn)．再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山巔C點(diǎn)，路線如圖所示．斜坡AB的長為1040米，斜坡BC的長為400米，在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°，點(diǎn)C到水平線AM的距離為600米．
（1）求B點(diǎn)到水平線AM的距離．
（2）求斜坡AB的坡度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分解因式：$\frac{1}{2}$x3-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{1}{8}$x=$\frac{1}{2}$x（x-$\frac{1}{2}$）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有下列四個(gè)命題：①直徑是弦；②經(jīng)過三個(gè)點(diǎn)一定可以作圖；③三角形的內(nèi)心在三角形的內(nèi)部，到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等；④相等的圓心角所對的弦相等．其中正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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