甲、乙、丙、丁四位同學圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:①甲、乙、丙、丁首次報出的數(shù)依次為1、2、3、4,接著甲報5、乙報6……按此規(guī)律,后一位同學報出的數(shù)比前一位同學報出的數(shù)大1,當報到的數(shù)是50時,報數(shù)結束;②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學需拍手一次,在此過程中,甲同學需要拍手的次數(shù)為____________.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

老師在課堂上說“如果一個多項式是五次多項式…”,老師的話還沒有說完,甲同學搶著說:“這個多項式最多只有六項.”乙同學說,“這個多項式只能有一項的次數(shù)是5.”丙同學說:“這個多項式一定是五次六項式”.丁同學說:“這個多項式最少有兩項,并且最高次項的次數(shù)是5.”你認為甲、乙、丙、丁四位同學誰說得對,誰說得不對?你能說出他們說的對或不對的理由嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)學課上老師讓同學們進行畫數(shù)軸比賽,甲、乙、丙、丁四位同學畫出的數(shù)軸如圖所示:

請你當裁判,誰獲勝了?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

老師在課堂上說“如果一個多項式是五次多項式…”,老師的話還沒有說完,甲同學搶著說:“這個多項式最多只有六項.”乙同學說,“這個多項式只能有一項的次數(shù)是5.”丙同學說:“這個多項式一定是五次六項式”.丁同學說:“這個多項式最少有兩項,并且最高次項的次數(shù)是5.”你認為甲、乙、丙、丁四位同學誰說得對,誰說得不對?你能說出他們說的對或不對的理由嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

數(shù)學課上老師讓同學們進行畫數(shù)軸比賽,甲、乙、丙、丁四位同學畫出的數(shù)軸如圖所示:

請你當裁判,誰獲勝了?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)學課上老師讓同學們進行畫數(shù)軸比賽,甲、乙、丙、丁四位同學畫出的數(shù)軸如圖所示:

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請你當裁判,誰獲勝了?

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