請(qǐng)你以同學(xué)們喜歡的課外讀物為題展開調(diào)查．

(1)你打算怎樣設(shè)計(jì)問題？

(2)你打算怎樣選擇調(diào)查對(duì)象？

(3)你打算如何整理調(diào)查數(shù)據(jù)？

(4)如果你所在的學(xué)校有圖書閱覽室，那么請(qǐng)你為圖書室設(shè)計(jì)一份購(gòu)書方案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知：如圖，OA平分∠BAC，∠1=∠2．
求證：AO⊥BC．
同學(xué)甲說：要作輔助線；
同學(xué)乙說：要應(yīng)用角平分線性質(zhì)定理來解決：
同學(xué)丙說：要應(yīng)用等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)定理來解決．
如果你是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)們的討論寫出證明過程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案