某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的“合唱團(tuán)學(xué)生”去旅游,甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”,乙旅行社說(shuō)“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”.假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生,請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢(qián),請(qǐng)說(shuō)明理由.4名學(xué)生呢?
(1)乙旅行社的費(fèi)用為:240×60%×(10+1)=144(x+1)元,
甲旅行社的費(fèi)用為:240×50%x+240=120x+240(元);

(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為10人,
乙旅行社的費(fèi)用為:144×(10+1)=1584(元).
甲旅行社的費(fèi)用為:120×10+240=1440(元),
∴甲旅行社省錢(qián);
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為4人,
乙旅行社的費(fèi)用為:144×(4+1)=720(元).
甲旅行社的費(fèi)用為:120×4+240=720(元),
∴甲,乙旅行社花錢(qián)一樣多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的“合唱團(tuán)學(xué)生”去旅游,甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”,乙旅行社說(shuō)“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”.假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生,請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢(qián),請(qǐng)說(shuō)明理由.4名學(xué)生呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

細(xì)心探究,你一定有豐碩的成果!某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的學(xué)生去旅游.甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”.乙旅行社說(shuō):“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”,假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生參加,請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢(qián),請(qǐng)說(shuō)明理由,4名同學(xué)呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

細(xì)心探究,你一定有豐碩的成果!某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的學(xué)生去旅游.甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”.乙旅行社說(shuō):“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”,假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生參加,請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢(qián),請(qǐng)說(shuō)明理由,4名同學(xué)呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的“三好學(xué)生”去旅游,甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”,乙旅行社說(shuō):“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”.假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.

(1)若有x名學(xué)生參加,請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.

(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢(qián),請(qǐng)說(shuō)明理由.4名學(xué)生呢?

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