如圖,已知AB是⊙O的直徑,PA是⊙O的切線,過點(diǎn)B作BC∥OP交⊙O于點(diǎn)C,連接AC.
(1)求證:△ABC∽△POA;
(2)若AB=2,PA=,求BC的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

【答案】分析:此題首先要掌握?qǐng)A的性質(zhì),直徑所對(duì)的圓周角是直角;根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠PAO=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠AOP=∠CBA,所以可證得△ABC∽△POA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可求得BC的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵PA是⊙O的切線,
∴∠OAP=90°.
∵BC∥OP,
∴∠AOP=∠CBA.
則△ABC∽△POA.

(2)解:∵AB是⊙O的直徑,且AB=2,
∴OA=1.
∵在Rt△OAP中,PA=

∵由(1)可知△ABC∽△POA,

則BC=
∴求得BC=
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),①如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似;②如果兩個(gè)三角形的兩條對(duì)應(yīng)邊的比相等,且夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似;③如果兩個(gè)三角形的兩個(gè)對(duì)應(yīng)角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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