直角三角形兩邊的長分別為3和4,則此直角三角形斜邊上的中線長為


  1. A.
    5和4
  2. B.
    2.5和2
  3. C.
    5
  4. D.
    2
B
分析:分為兩種情況①當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),由勾股定理求出AB,根據(jù)直角三角形斜邊上中線得出CD=AB,求出即可;②當(dāng)AC=3,AB=4時(shí),根據(jù)直角三角形斜邊上中線得出CD=AB,求出即可.
解答:
分為兩種情況:①當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),由勾股定理得:AB==5,
∵CD是斜邊AB上的中線,
∴CD=AB=2.5;
②當(dāng)AC=3,AB=4時(shí),
∵CD是斜邊AB上的中線,
∴CD=AB=2;
即CD=2.5或2,
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了勾股定理和直角三角形斜邊上中線性質(zhì),注意:注意:①直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半,②要進(jìn)行分類討論.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一直角三角形兩邊的長分別是3cm和4cm,則第三邊的長為(  )cm.
A、5
B、5和
7
C、
7
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)直角三角形中兩邊的長分別是3和4,求第三邊的長
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直角三角形中兩邊的長分別是3cm和5cm,則斜邊上的中線長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一直角三角形兩邊的長分別是3cm和4cm,則第三邊的長為________cm.


  1. A.
    5
  2. B.
    5和數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

已知三角形兩邊的長分別是8和6,第三邊的長是一元二次方程x2-16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形的形狀為
[     ]
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形
D.等腰直角三角形

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