“六•一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，看見每盒餅干的標(biāo)價是整數(shù)，于是小強(qiáng)拿出10元錢遞給商店的阿姨，下面是他倆的對話：

如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價分別設(shè)為x元，y元，請你根據(jù)以上信息，回答以下問題：
（1）找出x與y之間的關(guān)系式；
（2）求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價．

解：（1）由題意，得0.9x+y=10-0.8，
化簡得：y=9.2-0.9x；

（2）根據(jù)題意，得不等式組，
將y=9.2-0.9x代入②式，得，
解這個不等式組，得：8＜x＜10，
∵x為整數(shù)，
∴x=9，
∴y=9.2-0.9×9=1.1，
答：每盒餅干的標(biāo)價為9元，每袋牛奶的標(biāo)價為1.1元．
分析：（1）本題的等量關(guān)系是：一盒餅干的錢×90%+一盒牛奶的錢=10元-8角；
（2）根據(jù)阿姨說的話我們可知：一盒餅干的錢＜10元，一盒餅干的錢+一盒牛奶的錢＞10元，以此來列出不等式組，然后將（1）中得出的關(guān)系式代入其中，求出未知數(shù)的值．
點(diǎn)評：本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用，將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來，根據(jù)10元錢買一盒餅干有剩余，但再買一袋牛奶不夠列出不等式是關(guān)鍵．根據(jù)條件進(jìn)行消元，把問題轉(zhuǎn)化為一個未知數(shù)的問題是基本的解決思路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六•一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，下面是小強(qiáng)和商店里阿姨的對話：
小強(qiáng)：阿姨！我有10元錢，想買一盒餅干和一袋牛奶．
售貨員：小朋友！按原價用10元錢買一盒餅干是有剩的，但再買一袋牛奶就不夠了，不過今天是兒童節(jié)，餅干打九折，兩樣?xùn)|西都賣給你，還找給你8角錢．
如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價分別為x元、y元，
（1）請你找出x與y之間的關(guān)系式；
（2）如果餅干的標(biāo)價是整數(shù)，請求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六•一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，看見每盒餅干的標(biāo)價是整數(shù)，于是小強(qiáng)拿出10元錢遞給商店的阿姨，下面是他倆的對話：小強(qiáng)：阿姨，我有10元錢，我想買一盒餅干和一袋牛奶．
如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價分別設(shè)為x元，y元，請你根據(jù)以上信息：
精英家教網(wǎng)
（1）找出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）請利用不等關(guān)系，求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六•一”兒童節(jié)那天，八（2）班若干名同學(xué)（男、女同學(xué)人數(shù)相等）與育英幼兒園大班的小朋友進(jìn)行聯(lián)歡活動．若八年級大同學(xué)每人帶3名小朋友活動，還剩下8名小朋友；若八年級大同學(xué)每人帶4名小朋友，則有一人帶有小朋友但不足3人．求八（2）班參加聯(lián)歡活動的人數(shù)和大班小朋友的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“六•一”兒童節(jié)那天，某商場推出A、B、C三種特價玩具．若購買A種2件、B種1件、C種3件，共需23元；若購買A種1件、B種4件、C種5件，共需36元．那么小明購買A種1件、B種2件、C種3件，共需付款（　�。�
A、21元B、22元C、23元D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六•一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，看見每盒餅干的標(biāo)價是整數(shù)，于是小強(qiáng)拿出10元錢遞給商店的阿姨，下面是他倆的對話：

如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價分別設(shè)為x元，y元，請你根據(jù)以上信息，回答以下問題：
（1）找出x與y之間的關(guān)系式；
（2）求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價．

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